该学生对问题作出回答并广播给所有学生;选择题型练习教师端的评阅结果下会显示学生作答的情况,实时统计学生答案结果u电子点名:对在线学生进行点名,以考察学生的出勤情况,教师端可以选择点名时显示学生的信息,例如姓名、班级、学号;支持强制名,如果生不执行名则就不允许上课;老师可以把点名的情况生成报表。u班级模型管理:老师根据不同的班级编辑和保存不同的班级模型,在上课时根据实际的班级去选择对应的班级模型进行授课;能够配合电子名功能一起使用。
经过用户测试比较好的教学软件推荐使用:第一是NetSupport.School.Professional.v10.70.2,第二是苏亚星的多媒体教学软件V8.1,这里着重介绍NetSupport.School.Professional.v10.70.2,相对于苏亚星,它的管理功能更为强大,用户体验更胜一筹。多媒体教学软件,可以通过教师机端进行课件讲解及视频播放。NComputingL300云终端机。
上手更快;服务器批量同传,终端批量更新/部署操作系统,易于大规模部署;黄金镜像,用户批量创建,快速创建虚拟桌面;系统/软件批量克隆仅需3分钟时间三、兼容:满足多种不同的环境为进一步满足不同应用环境特别是办公和应用要求较高的场合使用,腾创云“云教室”提供不同部署方式,无论是管理员还是教室、学生,使用简单、易用、高度定制化、高度融合:云教室的典型架构—集中式部署:将所有的云主机集中部署在学校机房或区/县数据中心,管理人员统一运维。
一年365天。目前国内某省用电的单价按照0.5元/kWh进行估算,按80台云终端更新进行计算,计算方式如下。(1)PC一年电费总计4.38万元,其中每台PC功率为0.25Kw/h。(2)云终端一年电费为3153元,虚拟化桌面服务器一年电费为6570元,总计9723.6元。
校园电子培训教室瘦客户机供应商
流氓软件、病毒或者用户自己对浏览器选项所做的任何改变都有可能对某个应用带来未知的后果。而如果采用桌面虚拟化技术,就有可能给每个用户提供规范的桌面环境、统一的设置,这样问题会少得多,有问题也只需在数据中心后台解决。(3)计算机性能越高,能耗越大。数以万计的PC其能耗是非常大的,而云终端能耗要小得多。
提高了用户桌面系统的多样性。快速创建云电脑教学环境。模板化课程系统镜像部署,一键应用通过模板实现桌面环境的批量创建与分发,教室终端即可连接具有相同配置的虚拟桌面应用环境进行教学。云资源池管理管理和维护计算、网络和存储的虚拟化资源,按照业务需求对资源进行分配、回收及安全管理等。云数据管理管控云教室所有用户的数据盘分配、数据存储、数据备份等。
兼容标准的视讯和监控系统设备,确保可与主流厂家标准的产品互通;可靠性原则确保系统具有高度的安全性,不易感染软件病毒;对工作环境要求较低,环境适应能力要强;系统设备安装使用简单,无需专业人员维护;系统需要满足7×24小时无人职守方式稳定的工作。系统易用性平台部署简单灵活,管理系统方面采用纯软件的方式,采用J2EE的架构。
使课堂更加生动,内容更加丰富。但是在管理和使用中存在着很多问题和矛盾,例如:维护量大、维修成本高、设备的可靠性不够、资源的共享不够便利等,这些问题给教学管理部门的工作带来了巨大的挑战。云计算技术的出现为多媒体教室的建设带来了新的发展方向,多媒体教室计算机系统和应用可量身定制,功能更个性化。
一套供电系统作为教室照明供电;第二套供电系统作为整个多媒体教学设备、控制机柜内的设备供电,并采用不间断电源系统(UPS);第三套供电系统用于空调等设备的供电。电源系统按三相五线制设计,即系统的交流电源的零线与交流电源的保护地线不共用且应严格分开。5教室选址录播教室出于常态化教学的需要,因此采用拾音话筒拾音。因此在录播教室的选择上应达到以下要求,以便获得好的图像拍摄效果和混响效果。①面积不大于90平方。