4、易管理维护:使用NComputing云终端替代传统PC台式主机部署政府行业桌面系统,仅需少量管理者在云服务器处完成所有维护,云终端机能够真正做到接近零维护,大大降低管理者的维护力度。5、绿色环保NComputing云终端功率仅5瓦,相当于一个节能灯泡,使用云终端替代功耗在300W左右的传统PC能够巨幅节约用电资源。在国家大力倡导节能减排的大环境下,政府机关使用云终端替代传统PC。
无疑将大大增加IT投资成本,IT部门的管理与维护压力也成将呈倍数递增。如何在两者之间取得平衡,确实是对IT部门的一大挑战。NComputing云终端云桌面云机房改造方案概述:采用NComputing桌面虚拟化云计算技术结合微软的多用户操作平台,学生终端电脑通过网线连接到服务器数据中心,将一台服务器数据主机的资源智能动态分配给多个用户使用,充分利用高性能主机的运算资源,建立起一个自动的资源分配系统。
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原有的多媒体技术开始不能适应甚至是阻碍多媒体教学的进一步发展,迫切需要新的技术应用到教学过程中。一、传统PC电脑多媒体教学存在的主要问题计算机是多媒体教学的主要设备,每台计算机有自己独立的硬件系统和软件系统,教学辅助技术需求的提高,计算机软硬件的维护管理难度的加大给多媒体教学带来了诸多问题,具体传统PC多媒体教学难点如下:(1)计算机操作系统主要有WindowsXP和Windows7等等,由于计算机采购的批次不一致。
让学生学习更有信心。实施方案前遇到的问题:建设成本高:配置标准计算机,采购成本高,计算机资源利用率低,造成资源浪费。使用成本高:每台PC主机的供电至少需要200W,电费是一笔不小的开资。维修成本高:部件损坏、老化的情况在所难免。
而且节约了庞大的维护费用,所以具有极高的性价比。管理员的管理对象由包括所有客户端设备的整个系统,集中到服务器一个点,软硬件升级、杀毒、应用软件安装、用户帐户管理等。2、100%基于服务器的应用软件的运行;系统维护方便,安装新的应用软件所需要的工作量也大大减少,与传统的PC组网方式相比也大大的减轻了维护人员的工作量。
信息技术课程已经成为全国中小学校的必修课,熟练掌握信息技术,利用信息技术进行学习,成为中小学生教育最基本的要求。电子教室以其方便快捷、实用易用的特点,在校园信息化建设中,成为被学校师生优先考虑的教学解决方案。目前学校的电子教室一般采用PC机作为学生机。
人员的管理难度较大,办公效率较低,PC机显然并是最理想的方案。二、应用需求从IT技术发展的角度来看,云教室机房应用桌面虚拟化技术将用户使用环境与系统运行环境拆分,不必同时在一个位置,既利于用户灵活使用,又便于电脑系统部门集中维护管理。
5、安全性较强:NC终端硬件一体化的设计减少了病毒的入口,再通过服务器的集中过滤,基本可以把病毒挡在门外。采用NC终端解决方案,一方面可以有效的避免人为或意外导致的数据泄露或损失,同时关键信息储存在网络存储介质上,确保了备份的安全;另一方面NC终端用户受到病毒感染的危险性要小得多,硬件故障也少得多。
但这对系统和数据盘的管理和病毒的防范是个难题。而且解开保护时需要逐台进行,工作量也是非常的大。对于学生上机学习时经常私自上网聊天、玩游戏甚至上一些不良网站,如何在减少管理人员的工作量的条件下进行动态管理,又是另一个困惑。(4)无法便捷提供很多考试的环境:国家计算机等级考试,其软件要求每台机器都需要不同的用户名登陆。