满足不同教师和学生的实验要求。随着实验的复杂程度和数据安全的要求不断提高,仪器的综合使用是当前科研和教学需求的重要方向。因此利用桌面虚拟化技术管理仪器便具有很大的现实意义:(1)仪器管理员可以快速安装和升级操作系统(Window系统、Linux系统)和应用程序(仪器驱动程序、数据分析与处理软件等);vspace桌面虚拟化软件的可伸缩性可以更好地支持实验室仪器规模的扩展。(2)由于后台采用虚拟机运行,避免了更换设备仪器以及重新安装仪器驱动程序等复杂、冗长的管理工作,这便实现了快速地准备和设计教学性实验或者研究性实验。(3)参加实验的每个学生可以获得满足自己独特要求的桌面系统,这主要包括特定应用程序的生成、相关实验仪器的操作界面、数据分析软件的运行;因此学生实验的目的性和效率得到很大的提高;同时也避免了无关程序占用内存以及硬盘。
时间达到后会自动执行收卷等行为u口语考试:可以随意的把视频或音频以及外部视音频资源作为口语考试的内容;试卷版考试把口语考试的内容预先按照一定的顺序进行整合成口语考试试卷作为考试的内容;口语考试系统涵试音、考试、收卷、分数显示等多个子环节;考前学生端试音,以确认声音设备运行正常;考试材料支持口语考试试题和VCD、DVD或外插设备;考试结束后,开始回收所有学生端的答案,试听每个学生的录音档,如发现异常可及时应对。u成绩分析:考试分析功能显示每个分数段上的学生成绩人数。在考试结束后,请单击考试功能中的视图功能面板上成绩分析按钮,各分数段的学生人数显示如图:u问题分析:功能显示试卷中每道题的学生答题情况。
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一时难以进行大量的更新换代。瘦客户机解决方案成为学校计算机机房的首选方案,瘦客户机计算机教室解决方案的特点:1、经费投入少以某地两所学校分别用普通计算机和瘦客户机新建计算机教室为例。甲校新建有60台学生机普通计算机教室,学生机3700元/台,加上教师机、交换机、辅材等共计投入24万元左右;乙校应用瘦客户机作为学生机,新建有60台学生机的计算机教室,无盘瘦客户机1000元/台。
计算机教学在一定程度上提高了教学的质量,但随着计算机机房的规模的不断扩大,学校需要管理和维护计算机越来越多,随之而来出现了很多的问题。管理和维护难:由于学校机房电脑数量巨大,部署传统PC电脑,部署前期和后期都需要IT技术人员一台台去安装系统和教学软件的安装,整个工作量是非常大的。
45台2、网络环境描述1、服务器放在机房里,交换机和服务器之间是万兆光纤连接;2、机房和多媒体教室之间千兆光纤连接,交换机:H3CS1526*13、L300和交换机之间是百兆连接,交换机:清华同方TFS6124E*24、服务器IP是172.16.*.*5、L300在192.168.101.X网段3、教学应用软件因为是商学院,所以最大的用途是让学生使用金蝶K3软件。1、专业软件包括SPSS16.0、VB等。2、常用软件类型描述浏览器IE/火狐/谷歌/360办公软件MicrosoftOffice2003网页编辑网页三剑客视频播放器DaumPotplayer3、实现收益1、管理维护方便45台L300从开机启动到登录到用户桌面全程只需要70秒;关机时,只需要把教室总开关断电;使用NcomputingvSpace软件管理终端,界面简单。
云教室集成度高,不受用户终端使用的影响。系统安全稳定,而pc的使用环境复杂,用户的不规范操作容易造成硬件损坏和系统中毒。3.云教室只需要对服务器进行维护和管理,客户端无需维护即可管理,PC端则需要逐一管理、维护和升级。
如练字软件、Office软件,图片处理软件等;三、提供教学大纲要求的课程课件学习,如中小学物理视频学习课件等;四、提供上网冲浪、从互联网查阅信息等;五、通过多媒体教学软件,实现老师教,学生学的互动教学过程;六、具备节省空间、低碳环保、免升级、易维护等功能;借助多媒体教学软件还可以实现以下功能:屏幕广播:教师机授课操作过程可实时广播到瘦客户机,给学生提供操作示范远程控制:教师可以通过远程控制瘦客户机的操作实现对学生机的完全控制辅导语音授课:教师可通过耳麦,对所有瘦客户机或部分客户机进行语音授课屏幕监看:可对每个瘦客户机的学生操作进行远程查看视频广播:教师机可以设定采用窗口或全屏的方式,给学生广播视频文件联机讨论:参与者可通过文字方式进行课堂讨论,拥有多种交流方式其他功能:黑屏肃静、电子举手、电子签到、远程重启等。