二、需求分析:1、硬件资源浪费:随着教学方式的不断更新,PC机的硬件跟不上,就需要淘汰重新采购。从而会使PC机进入采购,淘汰,再采购的恶性循环,原有投资得不到保护。2、局域网安全性:PC机处在一个局域网内。
可将来电自动分配给具备相应技能的人员处理,并能记录和储存所有来话信息。传统呼叫中心的构架往往以PC为人工坐席的应用终端,将应用以WEB方式发布,通过智能排队机、IVR、CTI处理各种形式的呼入;通过Web服务器、中间件服务器等联入CRM主机与数据库,为客户提供针对性的服务。针对现有的PC人工坐席模式:1)采用PC作为人工坐席的硬件终端,存在软硬件维护工作量大、管理复杂、能耗高、环境差等问题。2)以呼叫中心单一采用WEB的模式。
二、分析PC机模式的弊端1、PC造价高昂办公网络采购众多PC机成本高昂,而安装软件需要同等数量的License,进一步增加成本,在每次的电脑升级换代和维护过程中,都需要投入较大的资金,应用的成本较高。2、管理维护困难员工对计算机专业技术水平通常不高,这便增加了管理人员对PC终端管理的复杂性。
避免每台PC机装机,以及故障时重装等,大大减少维护工作量,提升效率;2、保障教学业务安全持续运行通过IT管理部门对应用服务器更加专业的维护、管理及备份等技术部署,从而将意外故障停机时间和恢复时间降到最低;此外,解决方案采用本地无操作系统和应用软件的NComputing桌面虚拟化云终端,极大的降低了由于病毒入侵或是办公人员对操作系统的非法操作引起的办公网络崩溃或是系统宕机的风险,提高了企业办公系统的高可用性及高可靠性。3、保障数据安全。
临沧虚拟化多媒体云桌面VOI解决方案
虚拟化管理软件采用B/S架构,可以远程统一管理本项目中VDI桌面、服务器虚拟化。四、方案优势:1、低能耗、低排放传统PC功率一般为150-200W,而瘦终端功率10w,耗电量5%左右。虽然计算中心相关服务器系统会占用一定的耗电量,但总耗电量仍低于PC的五分之2、集中管理:所有桌面的管理和配置都集中在中心机房进行,管理员可对所有桌面和应用进行统一配置和管理。
学校的IT管理人员,不用像PC那样必须对每一个设备进行管理维护,它的工作只需要把服务器管理好就可以了,实现设备的集中化管理。节省电费开支。原来的多媒体教室在使用PC的时候,每一台PC的耗电量大多达200W左右。而使用多媒体教育虚拟化方案的云终端设备。
一、用户需求在国家要求在中小学全面开设信息技术课程的宏观背景下,各级中小学校采用传统的计算机建设学生机房,经过经5到10年的使用,截止目前许多地区原有中小学计算机教室普遍存在设备老化,还有许多农村小学由于资金问题至今没有建设计算机教室等现象,这些问题都大大阻碍了信息技术课程的全面开设和普及,影响教育均衡发展。采用云计算技术和计算机性能分享技术建设的云计算机教室,既符合国家大力倡导低碳节能宏观政策要求。