虽然计算中心相关服务器系统会占用一定的耗电量,但总耗电量仍低于PC的五分之2、集中管理:所有桌面的管理和配置都集中在中心机房进行,管理员可对所有桌面和应用进行统一配置和管理,如:系统升级、应用安装、快速业务发放等,避免了由于传统桌面分布所造成的管理运维复杂困难和成本高昂。3、灵活接入和使用用户可以从任何网络可达的地方访问其应用和桌面,具有很强的移动性。作为云计算的一种服务方式,由于所有的计算都放在服务器上。
需要实现以下功能:三、天源腾创L300云终端电子教室解决方案1、所有的软件安装、配置、运行、通信、数据存储等都在服务器端完成。客户端通过远程显示协议或独立运算协议,把鼠标、键盘的命令传给服务器,服务器再把屏幕显示结果传回客户端2、降低IT建设成本:天源腾创L300云终端价格比PC主机更便宜。寿命长,稳定,节能省电。3、管理和维护理简单:天源腾创云桌面教室优势是所有终端不用任何的维护和管理。
二、解决方案的特点:1、部署简单,易管理和维护云教学平时的管理和维护只需在服务器主机上操作,安装教学软件和升级,轻松同步到所有的终端学生机,简单方便快捷。2、建设成本低,每台NCoputing云终端机价格只相当于普通PC价格的30-50%,NComputing具有可靠性强、零维护、省电等特点。
故障率低,坚固耐用,使用寿命比普通计算机更长。3、安全性能高学生机采用瘦客户机共享方式,系统软件和应用软件均在服务器上,可防止未授权软件的使用和病毒的入侵。客户端回写到服务器上的数据包是一个服务器无法读取的文件,即使学生机使用中中毒,也不会感染到其它学生机和服务器本身。
需要我们重点考虑:1、硬件资源浪费随着教学方式的不断更新,PC机的硬件跟不上,就需要淘汰重新采购。从而会使PC机进入采购,淘汰,再采购的恶性循环,原有投资得不到保护。2、局域网安全性60台PC机处在一个局域网内,学生上网不规范。
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无法适应全学科多媒体教学的诉求。【Citrix-思杰桌面虚拟化方案】云教室云机房解决方案提供商2、计算机管理工作量巨大:通过多媒体教室实现动手上机实践是教学过程中最重要的环节。过程中,可能还需要用到多种不同的操作系统和大量的应用软件。因此,多媒体教室计算机需要不停地重装或还原系统、频繁的进行软件安装和升级,一方面带来很大工作量,另一方面在时间上也会影响到教学任务。
传送过程通常需要2个小时以上,而且必须要选择在教室机房/多媒体云教室的空闲时间进行,安装样板机的过程会更长,而收集上机环境不可预期,甚至充满变数。同时,对于教师来说也非常不便,在整个教学过程中。
能大幅消减在办公网络建设中的资金投入。使用云终端只需在主机安装一个服务端软件,由主机统一管理云终端用户即办公人员终端,仅需要一个服务器软件许可。由于云终端使用精简的硬件技术,出现故障的频率远比普通PC低得多,而且终端应用软件和管理软件均安装在主机上,软硬件升级维护仅发生在服务器端。
教室的设备通过云平台进行统一的管理,降低管理人员的工作量,让管理更加便捷。二、需求分析:1、硬件资源浪费:随着教学方式的不断更新,PC机的硬件跟不上,就需要淘汰重新采购。从而会使PC机进入采购,淘汰,再采购的恶性循环。
实现老师教,学生学的互动教学过程;六、具备节省空间、低碳环保、免升级、易维护等功能;借助多媒体教学软件还可以实现以下功能:屏幕广播:教师机授课操作过程可实时广播到瘦客户机,给学生提供操作示范远程控制:教师可以通过远程控制瘦客户机的操作实现对学生机的完全控制辅导语音授课:教师可通过耳麦,对所有瘦客户机或部分客户机进行语音授课屏幕监看:可对每个瘦客户机的学生操作进行远程查看视频广播:教师机可以设定采用窗口或全屏的方式,给学生广播视频文件联机讨论:参与者可通过文字方式进行课堂讨论,拥有多种交流方式其他功能:黑屏肃静、电子举手、电子签到、远程重启等。而NComputingL300云终端机最大的特点是支持多媒体互联网上在线互动式教学,经过用户测试比较好的教学软件推荐使用:第一是NetSupport.School.Professional.v10.70.2。