每个教室的多媒体设备独立、分散使用,大量的设备故障大大增加了维护工作的难度。所以多媒体教育虚拟化解决方案成为当今多媒体方案的主流。多媒体教育虚拟化解决方案具体的优势:设备共用。多个教室的学生可以共用一台多媒体设备,每一个学生只要通过云终端并输入用户名与密码,就可以进行多媒体教学。不用像以前的PC模式一样,一个教室就得必须一个多媒体设备。
随着计算机技术的不断发展,到目前为止计算机的应用已经深入到当今社会各个方面,正在改变着人们的工作方式、学习方式、生活方式,随着我国国民的经济的发展,已经有越来越多的电子信息化机房投入使用。许多中小学校在筹建自己的云教室教学机房,采用NComputing桌面虚拟化云技术建设一个低成本、高效性、通用性、智能管理化的云教室解决方案,天源腾创有着很多云教室实施解决方案成功经验。
而NComputing云终端工作时间平均为10年以上,服务器的使用寿命也远高于PC机,因此,采用该方案既可以大量节省硬件的更新维护费用,也可以减少软件的版权费用。6、节约能耗,绿色ITNComputing云终端能耗低(小于5W),云终端+服务器方式比传统PC机节约能耗约75%,绿色环保。
学生云终端机通过局域网网线连接到服务器主机上,学生就可以体验到云桌面环境,整个部署非常简单,无需改变现有的网络环境,只需将原因的PC台式主机换成NCOputing云终端即可,所有的工作都在服务器主机完成,通过NComputing的VSpace管理软件,把整个的教学系统一键分享到所有的学生终端电脑。
作为云计算的一种服务方式,由于所有的计算都放在服务器上,终端设备的要求将大大降低,不需要传统的台式机,笔记本;而且智能手机,上网本等设备都成为可用设备。4、更稳定可靠传统桌面分散在各个地方,且不具备服务器级别的冗余备份。
每个人操作习惯不同,容易误操作;电子图书馆阅览室4、维护量大,对安全性、集中管理要求高。电子阅览室电脑三、为什么要使用云终端方案居于以上应用特点的分析,如果沿用传统的PC模式,会造成软硬件资源的极大浪费,而且无法集中管控,管理效率非常低。
图木舒克虚拟化电子多媒体云教室x68瘦客户机
例如姓名、班级、学号;支持强制名,如果生不执行名则就不允许上课;老师可以把点名的情况生成报表。u班级模型管理:老师根据不同的班级编辑和保存不同的班级模型,在上课时根据实际的班级去选择对应的班级模型进行授课;能够配合电子名功能一起使用,在电子名后,生端ICON自动套用名时的别名,进而进行保存班级模型。u上网控制:教师机对学生计算机进行网址过滤和进程过滤。
通过公司局域网,把应用服务器和云终端接入设备连接起来。实现所有的应用程序、数据运算和文件存储都在服务端完成,而用户终端只负责显示和输入操作。可以有效解决实际工作中遇到的各种问题和需求。感谢您访问深圳市天源腾创科技有限公司的网站【www.yun0101.com】,如有NComputing桌面虚拟化解决方案方面的疑问,您可以致电给我们。
教学工作无法开展。3、运维管理不便:采用Ghost方式恢复系统,课间时间多桌面切换慢;采用还原卡来解决机器故障,容易导致蓝屏,且不能保留病毒库和补丁升级。4、能耗高:PC机需要产生大量的电力消耗,没有很好地响应国家提倡的节能减排的号召。5、可扩展性差:电脑室一旦需要扩容。