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就是缺了那个。对于用户来说，虚拟桌面技术能解决用户的实际问题，这是虚拟桌面技术存在的逻辑和发展的动力。没有桌面虚拟化技术，虽然有些问题还是可以解决的，但是比较麻烦。从整个学校来看。
就减少0.638kg的碳排放量。PC每年总共用电87600度，碳排放量55.9吨，云终端方式总共用电19447.2度，碳排放量12.4吨。采用虚拟化桌面技术后，用电和碳排放量减少78%，这一措施极大地响应了国家创建低碳节约型社会的号召。
没有配置光驱，更没有软驱等容易损坏的部件，停电和强烈振动等对它也无影响，故障率低，坚固耐用，使用寿命比普通计算机更长。3、安全性能高学生机采用瘦客户机共享方式，系统软件和应用软件均在服务器上，可防止未授权软件的使用和病毒的入侵。
45台2、网络环境描述1、服务器放在机房里，交换机和服务器之间是万兆光纤连接；2、机房和多媒体教室之间千兆光纤连接，交换机：H3CS1526*13、L300和交换机之间是百兆连接，交换机：清华同方TFS6124E*24、服务器IP是172.16.*.*5、L300在192.168.101.X网段3、教学应用软件因为是商学院，所以最大的用途是让学生使用金蝶K3软件。1、专业软件包括SPSS16.0、VB等。2、常用软件类型描述浏览器IE/火狐/谷歌/360办公软件MicrosoftOffice2003网页编辑网页三剑客视频播放器DaumPotplayer3、实现收益1、管理维护方便45台L300从开机启动到登录到用户桌面全程只需要70秒；关机时，只需要把教室总开关断电；使用NcomputingvSpace软件管理终端，界面简单。
易管理和维护云教学平时的管理和维护只需在服务器主机上操作，安装教学软件和升级，轻松同步到所有的终端学生机，简单方便快捷。2、建设成本低，每台NCoputing云终端机价格只相当于普通PC价格的30-50%，NComputing具有可靠性强、零维护、省电等特点。3、机身小、安装方便：每一台NComputing产品包含有标准的显示器安装套件，而体积只有巴掌大小。
支持任意路输入声音部分或者全部混合处理后，根据设置的处理策略输出到任意路声音输出，从而同时实现满足本地多媒体教学扩声的应用场景。3.1.2远程互动教学每个智慧教室部署WE和音频视频外设，最大支持1台接入4个互动或听课教室，实现本地讲课教室老师的讲课视音频，远端的互动教室和听课教室均可以听到，而且支持讲课教室与互动教室之间的实时视音频交流。
分析和检测云助教运行状态云助教作为虽小但“五脏俱全”的云平台，需要一套体系去管理和维护它，所以需要有自身的资源和故障分析系统，所以在线下云助教都有对云助教进行资源和故障分析，并将此提供给线下管理员和线上的科技技术人员，便于维护和处理。统计云助教部署及应用数据为辅助各级教育单位管理人员掌握教育信息化建设概况，促进教育信息化从分散建设与管理向整体管理、统筹推进转型。
给学生提供操作示范远程控制：教师可以通过远程控制瘦客户机的操作实现对学生机的完全控制辅导语音授课：教师可通过耳麦，对所有瘦客户机或部分客户机进行语音授课屏幕监看：可对每个瘦客户机的学生操作进行远程查看视频广播：教师机可以设定采用窗口或全屏的方式，给学生广播视频文件联机讨论：参与者可通过文字方式进行课堂讨论，拥有多种交流方式其他功能：黑屏肃静、电子举手、电子签到、远程重启等。而NComputingL300云终端机最大的特点是支持多媒体互联网上在线互动式教学，经过用户测试比较好的教学软件推荐使用：第一是NetSupport.School.Professional.v10.70.2，第二是苏亚星的多媒体教学软件V8.1，这里着重介绍NetSupport.School.Professional.v10.70.2。
云教室的典型架构—分布式部署：每个多媒体教室部署一台云主机;学校/区县数据中心机房部署几台服务器用于管理所有云主机的资源调度。与此同时，腾创云保持与桌面虚拟化厂商如CITRIX和VMWARE、MICROSOFT的紧密合作，产品正在进行与上述厂商虚拟化产品的兼容性测试，并获得上述厂商就产品和方案展开了全面合作。目前，同方是CITRIX的银牌解决方案提供商、VMWARE的专业级解决方案提供商。这些都保证了同方“云教室”解决方案的不断完善和提高……四、节能：一所学校一亩林计划在全社会倡导节能减排的今天。
影响录制效果。同时，为避免系统设备运行噪声对拾音产生影响，因此录播教室需具备独立的设备控制室，并保证控制室能有效隔音。建声方面要达到以下标准：①隔音。尽量做到教室与外界声墙面：建议采用专业声学装修方案。颜色建议暖色调淡黄色为主，途中第一行第三块或第四行第一块。
