校园编程教学实训云教室云桌面管理软件供应商

1.天源腾创“云教室” 引领校园信息化建设新时代

但随着应用的拓展，诸如维护复杂、数据安全、难以跨平台应用、利用率低、采购及使用成本高等问题逐渐显现出来。对于上诉的种种弊端，腾创云看在眼里并着力进行改变，持续不懈地进行技术和产品的科研开发，据了解，在云计算刚刚兴起的2008年，同方便采用全新的ARM架构终端开始推出全球首创的云终端概念产品。

2.推动数字化校园之——录播教室的建设

不同之处是录播教室在外观、环境布置上需要尽量保持教室的常态化。为了保证整个录播效果，整个录播教室在环境、建声、电气等方面应达到以下建设标准。1、环境要求录播教室内的温度、湿度应适宜，室温为18－22℃，湿度为60％－80％较合理。保持室内的合适温度与湿度，是保证录播设备的可靠稳定运行以及录制过程中教室内正常教学秩序的基本条件。

3.智慧校园云教室项目建设方案

长久使用更加环保和节能1.4建设原则可扩展性在满足当前使用的条件下，充分考虑未来的发展，从系统和结构发展的变化，采用集成技术和设计架构保证其扩充性，保证其扩展性和投资价值。实用性云平台建设充分考虑实用性。在平台设计和系统架构时，采用切实可行的信息技术设备。

4.智慧校园教育云平台解决方案

可选外接扩展的数字功放、音频处理器、外置录音机或者录像机等等设备。内置每通道的信号发生器（产生舒适噪声）、自动增益控制（AGC）、音频压缩器、均衡器等等，能够对前述每路输入进行单独智能处理，在输入侧把声音信号预处理，为后续保持音质打下基础。内置自动噪声消除（ANC）、自动反馈消除（AFC），同时配合自动混音矩阵(AM)，支持任意路输入声音部分或者全部混合处理后，根据设置的处理策略输出到任意路声音输出。

5.NComputing L300云终端电子教室教学解决方案的优势

给学生提供操作示范远程控制：教师可以通过远程控制瘦客户机的操作实现对学生机的完全控制辅导语音授课：教师可通过耳麦，对所有瘦客户机或部分客户机进行语音授课屏幕监看：可对每个瘦客户机的学生操作进行远程查看视频广播：教师机可以设定采用窗口或全屏的方式，给学生广播视频文件联机讨论：参与者可通过文字方式进行课堂讨论，拥有多种交流方式其他功能：黑屏肃静、电子举手、电子签到、远程重启等。而NComputingL300云终端机最大的特点是支持多媒体互联网上在线互动式教学，经过用户测试比较好的教学软件推荐使用：第一是NetSupport.School.Professional.v10.70.2，第二是苏亚星的多媒体教学软件V8.1，这里着重介绍NetSupport.School.Professional.v10.70.2。

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6.桌面虚拟化方案推动校园节能减排降低成本

云终端方式总共用电19447.2度，碳排放量12.4吨。采用虚拟化桌面技术后，用电和碳排放量减少78%，这一措施极大地响应了国家创建低碳节约型社会的号召，为创建低碳节约型校园出了一分力。实施桌面虚拟化后所带来的降本增效通过TCO分析得出具体成效数据，以某校图书馆126位员工的规模部署80台业务云终端机为例。

7.桌面虚拟化在校园网的应用

(2)降低桌面管理的难度。对校园网来说，用户桌面一般不在学校IT部门的管理职责之内，但是这只是表面，实际上很多校园网的管理困难都源于桌面系统，特别是在校园网应用系统。在校级应用系统越来越丰富的情况下，很多用户的应用问题都是用户桌面浏览器的配置问题造成的。