十年专注云桌面虚拟化行业专业厂家
二、方案架构分析该方案采用新一代的桌面虚拟化私有云技术解决方案。通过公司局域网，把应用服务器和云终端接入设备连接起来。实现所有的应用程序、数据运算和文件存储都在服务端完成，而用户终端只负责显示和输入操作。可以有效解决实际工作中遇到的各种问题和需求。基于对用户的需求分析和根据采用IT架构技术方案，特拟定三种架构拓扑图模式：第一种：简易使用型：【vSpace服务器】+【NComputing设备】结构拓扑图第二种：储存备份型：【vSpace服务器】+【NComputing设备】+【磁盘存储】结构拓扑图第三种：结合系统虚拟化型：【服务器系统虚拟化】+【vSpace服务器】+【NComputing设备】+【磁盘存储】结构拓扑图三、解决方案使用产品特性NComputing仅需极低的成本。
资料存于本地，容易丢失，当病毒流行时，中毒电脑可能会感染整个网络电脑，给信息安全带来了严重的威肋。现有模式是，每一个分行都有一个服务器，下面有几台PC有盘电脑。
将个人桌面环境集中存放在服务器数据中心，取代客户端的本地计算机，实现个人桌面环境的按需分配，随时随地交付给学生端电脑使用。三、云桌面方案设计：云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案本方案实现了高安全、高可靠、高性能、易远程集中运维、灵活硬件扩容的目标，采用业界主流成熟的虚拟化技术，实现虚拟桌面，服务器虚拟化等要求。
梅州虚拟化多媒体云桌面VDI解决方案
同步地分享并存取相同的数据库，并确保客户数据的高安全性，在最严谨的管控下，让企业以最精简的资源发挥最大的资安效能。二、NComputing云终端解决方案的应用价值1)易于实施云终端易于实施，对于呼叫中心而言，无需变动现有系统构架就可直接实施2)简单易用云终端十分易用，特别适合于终端用户基础差或无基础的办公人员使用;对于呼叫中心的人工坐席而言。
给学校造成了较大的资金困难，每个教室的多媒体设备独立、分散使用，大量的设备故障大大增加了维护工作的难度。所以多媒体教育虚拟化解决方案成为当今多媒体方案的主流。多媒体教育虚拟化解决方案具体的优势：设备共用。多个教室的学生可以共用一台多媒体设备，每一个学生只要通过云终端并输入用户名与密码，就可以进行多媒体教学。
学生上网不规范，容易感染病毒木马，从而影响整个局域网的运行，教学工作无法开展。3、运维管理不便：采用Ghost方式恢复系统，课间时间多桌面切换慢;采用还原卡来解决机器故障，容易导致蓝屏，且不能保留病毒库和补丁升级。4、能耗高：PC机需要产生大量的电力消耗。
还有许多农村小学由于资金问题至今没有建设计算机教室等现象，这些问题都大大阻碍了信息技术课程的全面开设和普及，影响教育均衡发展。采用云计算技术和计算机性能分享技术建设的云计算机教室，既符合国家大力倡导低碳节能宏观政策要求，又可以在一个区域内整体降低计算机教室的资金投入，降低运行维护成本、降低整体电能消耗。使用同样的资金让更多的学生、教师使用计算机，全面提高生机比例。
二、分析PC机模式的弊端1、PC造价高昂办公网络采购众多PC机成本高昂，而安装软件需要同等数量的License，进一步增加成本，在每次的电脑升级换代和维护过程中，都需要投入较大的资金，应用的成本较高。2、管理维护困难员工对计算机专业技术水平通常不高，这便增加了管理人员对PC终端管理的复杂性。3、安全性差PC终端本地拥有存储。
