每个教室分配云主机硬件资源,教师机直接管理该云主机资源以及学生终端等。云教室的典型架构—分布式部署:每个多媒体教室部署一台云主机;学校/区县数据中心机房部署几台服务器用于管理所有云主机的资源调度。与此同时,腾创云保持与桌面虚拟化厂商如CITRIX和VMWARE、MICROSOFT的紧密合作,产品正在进行与上述厂商虚拟化产品的兼容性测试,并获得上述厂商就产品和方案展开了全面合作。目前,同方是CITRIX的银牌解决方案提供商、VMWARE的专业级解决方案提供商。
淘汰,再采购的恶性循环,原有投资得不到保护。2、局域网安全性:PC机处在一个局域网内,学生上网不规范,容易感染病毒木马,从而影响整个局域网的运行,教学工作无法开展。3、运维管理不便:采用Ghost方式恢复系统。
校园虚拟化云教室电子教室教学软件报价
已经有越来越多的电子信息化机房投入使用。许多中小学校在筹建自己的云教室教学机房,采用NComputing桌面虚拟化云技术建设一个低成本、高效性、通用性、智能管理化的云教室解决方案,天源腾创有着很多云教室实施解决方案成功经验,具体的云教室解决方案可访问《云教室解决方案》了解,云教室建设有效帮助学校摆脱传统PC机房难点。云教室建设的意义:“云教室”解决方案在硬件投入成本、软件授权购买成本、电费成本、管理维护费用、后期运营成本等方面均比传统PC电脑更有优势,云教室建设能节省大量的采购投入。
学生终端电脑基本是零管理和维护,NCoputing云终端将先进的云技术和教学场景紧密结合,实现教学集中智能化统一管理,维护简单,解决广大学校管理难、维护难、成本高等难点。二、解决方案的特点:1、部署简单,易管理和维护云教学平时的管理和维护只需在服务器主机上操作,安装教学软件和升级。
则PC总维护成本为3.04万元,虚拟桌面维护成本为3.3万元。桌面虚拟化初始实施成本并不具有直接优势,反而可能高于传统PC的10%~20%,然而由于其OPEX成本的急剧下降,使得5年TCO成本将低于传统PC的20%,而且随着虚拟桌面数量的增多和云终端成本的降低这一优势会更加明显,尤其是计算电子阅览室200~300主机数量所带来的效益将不容忽视。
而不必亲自到指定教室里面进行巡课。另外校领导也可以在办公室通过PCweb界面,以教学直播方式进行远程巡课。3.1.7远程巡考教室中部署WE主机,与教室内的监控摄像机,一同接入智慧教育云平台,从而校领导可以在办公室PC客户端、运维中心大屏等地方,进行远程巡考,而不必亲自到指定教室里面进行巡考。
快速的运维响应云助教通过在线云智能运维平台实现快速及时的在线故障处理和技术支持,只要网络能通达的地方,就能与专家级的IT服务直连,达到快速处理的目的。无噪音,整洁,节能环保云助教前端采用分体式终端和显示器,能耗共30W左右。
微课教室采用全自动二机位。2.利用音视频互动终端,借助校园网络或广域网实现教室之间、学校之间音视频同步传输。3.一校带多点、一校带多校园模式。4.多种画面传输方式,单画面,多画面,画中画。5.传输高清720P/1080P画面。
一个机房(以60台机器为例),安装完整套系统需要一天甚至更多的时间,造成了总体拥有成本居高不下,网络复杂,可靠性差,对网管管理技术要求高等影响PC机在教育行业发展的状况。学生机作为显示教学内容的机器和提供学生简单的操作,利用率其实并不高。
能耗却是100%,大规模采用桌面虚拟化技术,有利于建立绿色的信息系统。(4)可以节省购买软件版权的费用。桌面虚拟化使得我们有可能按实际使用量支付版权费用,而不是按可能的使用量支付版权,可能的使用量在版权定价的时候总是高估的。如果版权费用按安装的拷贝数计算,桌面虚拟化技术就更显经济了。