构建稳定可靠、低成本的国家教育云服务模式。面向全国各级各类学校和教育机构,提供公共存储、计算、共享带宽、安全认证及各种支撑工具等通用基础服务,支撑优质资源全国共享和教育管理信息化。背景三教育信息化的发展现状教育信息化的目的是为了推动教育现代化,全面革新传统教育方式,以提高教学的交互性和授课效率,培养学生独立思考和实践创新能力。目前我国的教育信息化还处于起步阶段。
该系统面向精品课程建设、微课教学建设等重要教学环节,在满足教学常态化的前提下,能多角度记录整个课堂的教学过程,轻松实现教师授课、板书、PPT课件、师生互动等多路视音频信号的自动跟踪、切换、录制和直播功能,并最终将这些声音和画面形成具有极高的再利用价值的视音频课件,以供广大师生及教研管理者课后点播观研、网上共享。智慧录播教室的使用,不仅对老师们课堂教学中的备课、教学、互动、应变能力等环节的揣摩和提高也有比较明显的优势,而且彻底改变了过去精品课录制中遇到的操作繁琐等问题。
但系统安装和后期的软件维护上都相当累人。无盘系统配上还原精灵、电子教室软件这应该是当年微机室比较理想的配置,但因为各种原因,效果不太让人满意。今天给大家分享一个云课堂的解决方案,我先对这套系统的软硬件做个大概的介绍,供大家参考。一、工欲善其事,必先利其器。
桌面虚拟化技术能够给校园网带来更多的变化。(1)长期使用会降低学校的IT经费投入。尽管桌面PC的价格在不断下降,但由于使用数量大、更新周期短,IT经费投入还是较大。如果有相当数量用户采用云终端+虚拟PC的方式,云终端因为要求特别低,所以单价低、淘汰周期长,尽管需要在数据中心的计算能力和存储容量上加大投资。
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而NComputingL300云终端机最大的特点是支持多媒体互联网上在线互动式教学,经过用户测试比较好的教学软件推荐使用:第一是NetSupport.School.Professional.v10.70.2,第二是苏亚星的多媒体教学软件V8.1,这里着重介绍NetSupport.School.Professional.v10.70.2,相对于苏亚星,它的管理功能更为强大,用户体验更胜一筹。多媒体教学软件。
部署在会议室、报告厅等其他房间,实现全校视音频业务统一融合和调度。4、上图中白色部分为我们可提供部分部件和业务,灰色部分为现网设备或现网基础设施;5、智慧教室终端WE,是一个多功能的、一体化的高集成度设备,支持1080P@60高清视频和宽频语音编解码,部署在各个教室,内置音频处理器、数字功放、视频矩阵、视音频编解码器、中控主机、时序电源模块,从而作为本地教学扩声、教室设备智能控制、远程互动教学、远程教学研讨、常态化录播、多媒体广播、考试听力播放、远程巡课、远程巡考等业务的终端。
每台服务器功率为0.3kW/h,80个客户端需5台虚拟服务器,PC与瘦客户端均不计显示器功率。(3)根据科学统计,省一度电,就减少0.638kg的碳排放量。PC每年总共用电87600度,碳排放量55.9吨。
与此同时,腾创云保持与桌面虚拟化厂商如CITRIX和VMWARE、MICROSOFT的紧密合作,产品正在进行与上述厂商虚拟化产品的兼容性测试,并获得上述厂商就产品和方案展开了全面合作。目前,同方是CITRIX的银牌解决方案提供商、VMWARE的专业级解决方案提供商。这些都保证了同方“云教室”解决方案的不断完善和提高……四、节能:一所学校一亩林计划在全社会倡导节能减排的今天,同方的“云教室”解决方案在节能方面实现了对传统多媒体教室的彻底颠覆。
颜色可根据教室装修色调搭配适合的颜色。门:建议安装专业防盗隔音门,以控制外界声音的传入,降低室内环境噪声。3灯光照明灯光照明系统在全自动录播系统中扮演了一个很重要的辅助角色,它是录制出高质量画面效果文件的重要因素之一,对此:教师照明及讲台区域照明采用专业三基色电动翻转式面光灯2~4组,学生照明则使用普通隔栅灯,为了使拍摄的教师及学生画面风格统一。