满足了学校视频公开课、精品课程、远程教育的视频制作和重要会议、学术报告等录制任务。利用录课室进行人才的全面培养符合国家的要求,更多的学校开始将建设录课室加入到学校的建设计划中。2、录课室帮助促进校内教研交流通过录播教室的教师课堂实录活动,借助于现场观摩和录像观看,教师之间相互评课、议课,互相学习,相互借鉴。
实现了1080P高清视频的流畅播放,且对视频源及播放器无限制。强劲的云端性能,配以智慧资源集中管控技术,大幅提高了硬件资源的利用率,并简化了运维管理。出现任何故障,只需通过管理控制台远程处理即可。
如下图:智慧教室终端WE、媒体服务器(支持监控、录播、视频会议等等媒体接入)、Founder编码接口机、Founder解码接口机、CC系列控制接口机、音频处理器、录播一体机等等3.2.2设备智能控制智慧教育系统支持通过下发配置,控制教室WE实现定时开关机,例如上午8点统一自动开机、下午17:00统一自动关机;WE支持配置长时间无操作自动待机(例如20分钟)、一卡通刷卡联动开机(需要定制对接一卡通系统).3.2.3可视化调度视音频智慧教育系统支持可视化调度,通过触摸平板、PC等设备进行拖拽式操作,实现全校视音频上大屏、校领导在办公室巡查等等业务。3.2.4远程监测视音频效果在智慧教室内部署独立的视频和音频采集设备,用于运维中心或者信息化老师办公室,远程观察显示设备视频效果(亮度、颜色、干扰等等)与音频扩声效果(是否失真、是否出声音等等)。
校园电子云机房x86瘦客户机供应商
(1)PC一年电费总计4.38万元,其中每台PC功率为0.25Kw/h。(2)云终端一年电费为3153元,虚拟化桌面服务器一年电费为6570元,总计9723.6元。其中每台云终端功率为10W/h,每台服务器功率为0.3kW/h,80个客户端需5台虚拟服务器,PC与瘦客户端均不计显示器功率。
用户桌面一般不在学校IT部门的管理职责之内,但是这只是表面,实际上很多校园网的管理困难都源于桌面系统,特别是在校园网应用系统。在校级应用系统越来越丰富的情况下,很多用户的应用问题都是用户桌面浏览器的配置问题造成的,流氓软件、病毒或者用户自己对浏览器选项所做的任何改变都有可能对某个应用带来未知的后果。而如果采用桌面虚拟化技术,就有可能给每个用户提供规范的桌面环境、统一的设置。
使用灵活性差针对不同的用户场景,IT资源无法按需动态分配,灵活应对,比如不同桌面环境、用户极速模式等。1.2.2管理难题管理与运维复杂传统PC安装和更换困难且周期长PC数量多,相应各种硬件和系统故障频繁发生系统维护性差,经常系统更换、升级、更新耗费大量人力教学应用和软件的安装与维护工作量巨大数据安全性不高用户随意访问和拷贝数据,容易造成数据丢失或系统被感染的病毒破坏所有使用的用户共用一套系统。