校园无盘考试微云教室瘦终端机厂商

1.智慧校园教育云平台解决方案

基于纯IP网络通信和互联互通；其中音视频控制子系统支持双机热备份倒换以确保系统可靠性；音视频云处理子系统支持视频监控、视频会议、公共广播、电子班牌等视音频子系统的融合，支持动态增减模块和自动负载均衡等特性；云直播子系统则实现大容量并发点播直播业务；设备网管子系统基于IP内网进行全网硬件设备的统一远程网管；软件集成子系统则实现现网软件系统的统一登录、统一界面操作集成，例如一卡通、考试管理等等子系统；2、智慧教育云平台中各子系统，配合智慧教室终端WE、视频监控设备以及各种视音频外设，可以实现基本的本地教学扩声、远程互动教学、多媒体智能控制、在线课堂、在线评课、远程巡课、多媒体广播等等基本业务；3、整体方案可选配置多媒体录播设备、分布式交互接口机（视频/音频/控制）、数字音频处理设备，部署在会议室、报告厅等其他房间，实现全校视音频业务统一融合和调度。4、上图中白色部分为我们可提供部分部件和业务。

2.天源腾创“云教室” 引领校园信息化建设新时代

腾创云“云教室”提供不同部署方式，无论是管理员还是教室、学生，使用简单、易用、高度定制化、高度融合：云教室的典型架构—集中式部署：将所有的云主机集中部署在学校机房或区/县数据中心，管理人员统一运维。每个教室分配云主机硬件资源，教师机直接管理该云主机资源以及学生终端等。云教室的典型架构—分布式部署：每个多媒体教室部署一台云主机;学校/区县数据中心机房部署几台服务器用于管理所有云主机的资源调度。与此同时，腾创云保持与桌面虚拟化厂商如CITRIX和VMWARE、MICROSOFT的紧密合作。

3.推动数字化校园之——录播教室的建设

4.课件资源多方保存管理在线课堂视频、教学课件可在线同步共享，同步传输，学校本地存储，让优质课堂视频价值应用更大，真正帮助薄弱学校提升教学水平。5.一校带多点、一校带多校园支持一个主讲课堂带多个教室同步在线上课，支持多个主讲课堂带多个教室同步在线上课，教室与教室之间可多种应用形态组成。

4.NComputing云终端与无盘工作站的区别

高，每个客户端（每台PC）均需安装软件。维护成本非常低较高可升级性升级成本无，网络扩展终端硬件无须升级几乎无法升级，且无法适应各种操作系统期限支持服务器长期升级2-3年淘汰可管理性非常好，可以对所有的应用进行管理一般，有可能因为客户端的不当操作使系统无法运行可靠性非常好，模块化设计。

5.桌面虚拟化在校园网的应用

1万台瘦客户端可能只需要几百台PC的计算能力，因为1万个用户不可能同时在用他们的桌面，更不会同时运行计算资源高消耗的应用。目前每个用户的PC机，CPU的平均使用率低于5%。(2)降低桌面管理的难度。对校园网来说，用户桌面一般不在学校IT部门的管理职责之内。

6.桌面虚拟化方案推动校园节能减排降低成本

按80台云终端更新进行计算，计算方式如下。(1)PC一年电费总计4.38万元，其中每台PC功率为0.25Kw/h。(2)云终端一年电费为3153元，虚拟化桌面服务器一年电费为6570元，总计9723.6元。其中每台云终端功率为10W/h。

校园无盘考试微云教室瘦终端机厂商

7.瘦客户机是无盘站吗？

瘦客户机是具有CPU处理器、硬盘、内存条等硬件设备，自身能够安装Windows与Linux各种版本操作系统，整体结构设计采用X86架构设计，所以瘦客户机也是迷你电脑，它就是电脑PC的缩小版，麻雀虽小五脏具全使用效果与PC没有差别。而无盘站的整体硬件结构也是一个PC，只是没有硬盘，其它硬件都有(如主板、内存等)。

8.智慧校园云教室项目建设方案

实时更新升级，在线运维支持等特色。云教室桌面基于混合云架构设计，以云为业务支撑，云助教TAE平台为载体，采取线上和线下无缝衔接，开拓教育新模式。线上建设云平台，主要搭建大数据平台、云服务中心和教学资源中心为线下教学活动提供支持与服务。

9.瘦客户机与无盘站、一体机的区别

其它硬件都有，而且无盘工作站的网卡必须带有可引导芯片。在无盘工作站启动时网卡上的可引导芯片从系统服务器中取回所需数据供用户使用。一体机，有影印一体机和电脑一体机。影印一体机简单而言就是集传真、打印与复印等功能为一体的机器。电脑一体机即一体台式机，是指将传统分体台式机的主机集成到显示器中。