vSpace将是您的最佳选择。vSpace支持多种版本的Windows和Linux操作系统,并可以与包括VMWare和微软在内的多种操作系统虚拟化技术实现兼容,令用户得以根据自身需求,对操作环境进行自由配置。管理控制台vSpace为用户提供一个管理控制台,用户可以对共享电脑和访问端设备轻松进行建立、设置和管理。L系列访问端设备的管理控制台还支持远程监控功能,并可以对单一用户进行控制。
强劲的云端性能,配以智慧资源集中管控技术,大幅提高了硬件资源的利用率,并简化了运维管理。出现任何故障,只需通过管理控制台远程处理即可,管理效率提升40倍以上。二、精简:量身定制的解决方案近年来各级教育机构的多媒体教室、数字化图书馆、学籍档案管理等各类信息化平台逐渐建立起来。但随着应用的拓展。
1行业背景及需求分析1.1行业背景当前云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术逐步广泛应用,经济社会各行业信息化步伐不断加快,社会整体信息化程度不断加深,信息技术对教育的革命性影响日趋明显。“十三五”期间,全面提升教育质量、在更高层次上促进教育公平、加快推进教育现代化进程等重要任务对教育信息化提出了更高要求,也为教育信息化提供了更为广阔的发展空间。高校普教在网络基础设施、信息系统建设方面都有了大的发展。
形成资源配置与服务的集约化发展途径,构建稳定可靠、低成本的国家教育云服务模式。面向全国各级各类学校和教育机构,提供公共存储、计算、共享带宽、安全认证及各种支撑工具等通用基础服务,支撑优质资源全国共享和教育管理信息化。背景三教育信息化的发展现状教育信息化的目的是为了推动教育现代化,全面革新传统教育方式,以提高教学的交互性和授课效率,培养学生独立思考和实践创新能力。
对于用户来说,虚拟桌面技术能解决用户的实际问题,这是虚拟桌面技术存在的逻辑和发展的动力。没有桌面虚拟化技术,虽然有些问题还是可以解决的,但是比较麻烦。从整个学校来看,桌面虚拟化技术能够给校园网带来更多的变化。
长治校园多媒体教学云教室设备厂商
还能提供真实可信的课堂大数据,有效实现“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。【方案优势】高性价比一台云镜摄像机能取代两台传统摄像机,两机位就可以拍摄教师特写、教师全景、学生特写、学生全景的四个场景画面,在视频采集的同时还能完成跟踪信息的捕捉。人脸识别以“人脸识别”的技术基础,为教学督导、学科老师提供学生专注度变化曲线图、多媒体使用频次、学生回答问题频次、老师走下讲台次数等课堂大数据分析。图像处理内置强大的画面拼接功能。
其中每台云终端功率为10W/h,每台服务器功率为0.3kW/h,80个客户端需5台虚拟服务器,PC与瘦客户端均不计显示器功率。(3)根据科学统计,省一度电,就减少0.638kg的碳排放量。PC每年总共用电87600度,碳排放量55.9吨。