鄂尔多斯校园学习室云计算机云教室产品厂商

1.桌面虚拟化方案推动校园节能减排降低成本

碳排放量55.9吨，云终端方式总共用电19447.2度，碳排放量12.4吨。采用虚拟化桌面技术后，用电和碳排放量减少78%，这一措施极大地响应了国家创建低碳节约型社会的号召，为创建低碳节约型校园出了一分力。实施桌面虚拟化后所带来的降本增效通过TCO分析得出具体成效数据，以某校图书馆126位员工的规模部署80台业务云终端机为例。

2.学习室

视频图像解码工作在云终端。虚拟桌面需支持QQ影音，暴风影音，MediaPlayer等视频播放软件的视频重定向，同时支持ass、srt格式的内嵌及外挂字幕同步重定向，且退出桌面再进入，视频不中断。（提供配置界面截图，加盖厂商投标专用章）7.识别不少于18类USB设备。

3.推动数字化校园之——录播教室的建设

更多的学校开始将建设录课室加入到学校的建设计划中。2、录课室帮助促进校内教研交流通过录播教室的教师课堂实录活动，借助于现场观摩和录像观看，教师之间相互评课、议课，互相学习，相互借鉴。促进了教学研究和学校管理的深度和力度，成为有效提升办学质量的有力工具。3、积累优质教学资源录播教室中的自动跟踪拍摄系统会将教室内老师上课的情况实时的拍摄录制下来。

4.智慧校园云教室项目建设方案

如远程开关机、系统补丁更新等功能数据安全存储不丢失，长久使用更加环保和节能1.4建设原则可扩展性在满足当前使用的条件下，充分考虑未来的发展，从系统和结构发展的变化，采用集成技术和设计架构保证其扩充性，保证其扩展性和投资价值。实用性云平台建设充分考虑实用性。在平台设计和系统架构时。

5.天源腾创“云教室” 引领校园信息化建设新时代

快速创建虚拟桌面;系统/软件批量克隆仅需3分钟时间三、兼容：满足多种不同的环境为进一步满足不同应用环境特别是办公和应用要求较高的场合使用，腾创云“云教室”提供不同部署方式，无论是管理员还是教室、学生，使用简单、易用、高度定制化、高度融合：云教室的典型架构—集中式部署：将所有的云主机集中部署在学校机房或区/县数据中心，管理人员统一运维。每个教室分配云主机硬件资源，教师机直接管理该云主机资源以及学生终端等。云教室的典型架构—分布式部署：每个多媒体教室部署一台云主机;学校/区县数据中心机房部署几台服务器用于管理所有云主机的资源调度。与此同时。

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6.智慧校园教育云平台解决方案

同时支持外接无线麦克风采集学生的现场问答声音。内置2路3.5mm接口输入，1路接入固定的教学PC或者互动白板立体声输入，同时支持1路讲桌的多媒体插座立体声输入，方便灵活可外接临时播放设备，例如：笔记本电脑、DVD、手机等等。内置2路150W@8欧姆的数字功放，可直接输出到教室扩声音箱。

7.桌面虚拟化在校园网的应用

没有桌面虚拟化技术，虽然有些问题还是可以解决的，但是比较麻烦。从整个学校来看，桌面虚拟化技术能够给校园网带来更多的变化。(1)长期使用会降低学校的IT经费投入。尽管桌面PC的价格在不断下降，但由于使用数量大、更新周期短，IT经费投入还是较大。

8.学校电子多媒体云教室云桌面虚拟化建设方案推荐

云计算技术的出现为多媒体教室的建设带来了新的发展方向，多媒体教室计算机系统和应用可量身定制，功能更个性化，让教师的使用更加方便。设备管理采用物联网的发展思维，教室的设备通过云平台进行统一的管理，降低管理人员的工作量，让管理更加便捷。二、需求分析：1、硬件资源浪费：随着教学方式的不断更新。