十年专注云桌面虚拟化行业专业厂家
职校ram云终端多媒体云教室voi虚拟云桌面软件
我们知道学校传统的PC机房的电脑数量少则几十台甚至更多的，不管是硬件出故障还是系统的问题，管理和维护起来都是非常麻烦的，这也是很多学校虽然有计算机教室，但是却很少用或者不愿意用的原因之一；而云教室则不一样所有的数据和教学内容都安装在服务器上，系统故障后只需管理和维护服务器即可，而学生端采用云终端系统无需维护，硬件故障也是一样，学生机硬件故障后只需换一个云终端即可。
例如Youtube上，最高480p的内容可放大到全屏1920x1080显示。vSpace的转换引擎可能无法检测出浏览器内的某些视频，在这种情况下，只要视频分辨率不超过480x360，即可通过L300正确播放，并且在L300中默认方式渲染也可获得不错的性能。四、基于浏览器的动画优化Flash动画也可通过vSpace进行优化，并在L300上使用默认方式渲染。
防止源代码等重要数据外泄，而NComputing瘦客户机L130本身不带USB接口，利用桌面虚拟化技术，所有数据存储在云端，更加方便管理，与传统的PC管理模式不同，NComputing瘦客户机实现现计算机零宕机;在软件升级方面也是免费升级使用，云端只要升级服务器。
其它所有网络计算机即可使用最新软件，不需对其一一升级、安装操作。不必每天都在手忙脚乱的安装程序，设置系统。3、不受病毒威胁系统的高度稳定性使得机器根本不必过多地担心病毒的侵袭。采用终端服务器-云终端方案，在网络计算机上没有存储器，操作系统和应用程序都存储在终端服务器上。
也可以减少软件的版权费用。6、节约能耗，绿色ITNComputing云终端能耗低(小于5W)，云终端+服务器方式比传统PC机节约能耗约75%，绿色环保。7、节省办公空间、减少辐射通过NComputing用户桌面虚拟化方案，用NComputing云终端来替代传统PC;而云计算机体积小，直接固定在显示器后面。
如果在非工作时间出现问题，往往难以快速响应。2、硬件升级成本高由于计算机硬件更新换代周期短，为了让最新的操作系统和应用软件能够顺利运行，面临着不断进行硬件升级甚至整机淘汰的压力。3、桌面维护工作量大由于应用系统越来越丰富，应用软件本身也需要进行日常维护、升级和扩充，使得员工的桌面越来越“胖”，运营商需要配备越来越多的IT管理人员来维护这些应用系统和桌面。
最好的方法是当学生端出故障重启后不还原，只有教师端控制重新上课或者服务器重启后才还原。3、学生机的运行是需要通过教师端事先在服务器做好镜像的，镜像可以做无数个，你可以做个win7的再做个WIN10的，你也可以做个上课用的还有其他各科学习用的，然后进入相应的镜像安装相应的软件，互不干涉。
要每天与成本费用不断的抗战来提高利润，除自身量产的产物成本费用要省，面对每天运作的机器(计算机)成本费用控制更不能轻视，自动化促使计算机(PC)扮演重要角色，但不断运行帮您挣钱的机器(计算机)，却总要不断汰旧更新的，且一般计算机会受到制造业环境的损害，如：腐蚀、灰尘、污垢、温度、振动和摇晃..等因素而被迫减短寿命，但现在云终端让您轻松面对这个问题...因为体积迷你的云终端。
并且无法随意删改权限。软件硬件稳定可靠，大大降低维护工作量。5、安全性较强：NC终端硬件一体化的设计减少了病毒的入口，再通过服务器的集中过滤，基本可以把病毒挡在门外。采用NC终端解决方案，一方面可以有效的避免人为或意外导致的数据泄露或损失，同时关键信息储存在网络存储介质上。
如中小学物理视频学习课件等;四、提供上网冲浪、从互联网查阅信息等;五、通过多媒体教学软件，实现老师教，学生学的互动教学过程;六、具备节省空间、低碳环保、免升级、易维护等功能;借助多媒体教学软件还可以实现以下功能：屏幕广播：教师机授课操作过程可实时广播到瘦客户机，给学生提供操作示范远程控制：教师可以通过远程控制瘦客户机的操作实现对学生机的完全控制辅导语音授课：教师可通过耳麦，对所有瘦客户机或部分客户机进行语音授课屏幕监看：可对每个瘦客户机的学生操作进行远程查看视频广播：教师机可以设定采用窗口或全屏的方式，给学生广播视频文件联机讨论：参与者可通过文字方式进行课堂讨论，拥有多种交流方式其他功能：黑屏肃静、电子举手、电子签到、远程重启等。而NComputingL300云终端机最大的特点是支持多媒体互联网上在线互动式教学，经过用户测试比较好的教学软件推荐使用：第一是NetSupport.School.Professional.v10.70.2。
