上课时打开,下课时关闭电源,真正零维护。3、终端上网、上网全屏播放高清、日常教学软件的使用能达到PC单机效果。答:使用浏览器播放视频一切正常,本地视频用VLC播放器播放。4、对现有学校网络设备不进行大的改造,可实现百兆到桌面的现有网络模式下的顺畅应用桌面虚拟技术。答:没有进行任何的网络改造。
2.更广泛与简化的终端设备支持由于所有的计算和存储资源都放在云服务器上,终端设备的要求将大大降低,在桌面云的推动下,未来的IT可能会更像一个电视网络,变得更加灵活,易用。3.终端设备采购、维护成本大大降低这种IT架构的简化,带来的直接好处就是终端设备的采购和管理运维成本大大降低。4.集中管理、统一配置。
交换机:清华同方TFS6124E*24、服务器IP是172.16.*.*5、L300在192.168.101.X网段3、教学应用软件因为是商学院,所以最大的用途是让学生使用金蝶K3软件。1、专业软件包括SPSS16.0、VB等。2、常用软件类型描述浏览器IE/火狐/谷歌/360办公软件MicrosoftOffice2003网页编辑网页三剑客视频播放器DaumPotplayer3、实现收益1、管理维护方便45台L300从开机启动到登录到用户桌面全程只需要70秒;关机时,只需要把教室总开关断电;使用NcomputingvSpace软件管理终端,界面简单,使用方便;系统出现故障时,用虚拟机快照实现快速恢复;如果需要数据还原功能,可以安装冰点还原等软件。
统一运维,统一发布,集成教学管理软件,使教师和学生教室互动更加灵活。全新学校云教室方案_多媒体云教室方案_学校云机房建设方案二、云教室组成天源腾创云教室解决方案基于全云计算的框架,采用云教室主机(服务器)+云终端(瘦客户机)+天源腾创云教室管理软件构成。三、云教室部署架构天源腾创云教室的部署可以分为集中式部署和分布式部署两种方式。而云教室解决方案的整个网络结构很简单。
职业学校多媒体云教室云桌面管理系统
为满足电脑设备等防尘需要及房间整体美观大方效果,多功能培训区拟设置吊顶进行防尘和隐蔽设备线路。多媒体考核区图片示例如图4所示。(多媒体考核区配套设置规模根据平行核电项目数据统计情况,各单位日进场人数最多达280人,按单次考试时间30分钟计算,如满足日均安排6批次循环上机操作,多媒体考核区需按一次可容纳50人培训考核的配套设置。
产品稳定性高。三、客户收益:通过天源腾创桌面虚拟化平台的高整合度,高性能,高可用性,给电脑室的IT运营和管理带来了诸多便利,整体教学质量得到巨大提升。1、节省硬件资源:服务器集中了N台PC主机的计算资源,且平台虚拟机的快速迁移。
严重影响老师上课效率,而重复复杂的工作量降低IT管理人员的工作效率。因此了,为了满足灵活教学模式,就出现一种新型的桌面交付模式:云桌面虚拟化,可快速交付教学桌面桌面、切换不同教学应用场景。二、云教室云桌面虚拟化方案解析:云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案云桌面是一种新型的桌面交付模式,通过集中化的桌面管理。