十年专注云桌面虚拟化行业专业厂家
吸取业界顶级UI设计公司的优秀设计理念，开发出全新定制界面平台。通过根据项目实际需求定制开发，使得整个界面具有良好的指引性和易用性，界面图标、文字索引易于理解，帮助用户在第一时间作出最正确的操作，非常简单易用。主要可以定制实现的功能：1.集中管理、分散控制功能：通过维护中心的主控平台和各教室的WE设备联网。
澳门校园计算机教室教学云教室产品厂商
使用寿命比普通计算机更长。3、安全性能高学生机采用瘦客户机共享方式，系统软件和应用软件均在服务器上，可防止未授权软件的使用和病毒的入侵。客户端回写到服务器上的数据包是一个服务器无法读取的文件，即使学生机使用中中毒，也不会感染到其它学生机和服务器本身，重启学生机就可自动清除原回写文件，保证了整个系统的安全稳定运行。
虽然有些问题还是可以解决的，但是比较麻烦。从整个学校来看，桌面虚拟化技术能够给校园网带来更多的变化。(1)长期使用会降低学校的IT经费投入。尽管桌面PC的价格在不断下降，但由于使用数量大、更新周期短，IT经费投入还是较大。如果有相当数量用户采用云终端+虚拟PC的方式。
需求也最为强烈，;其次是职业技能培训和职业考试，用户使用率都在20%以上。图2015年在线教育各领域用户使用率但是，在大部分的中小学及高等院校，传统的机房部署方式是采用普通的PC设备，通过局域网将电脑连接在一起，任课教师通过多媒体操作台上的电脑与学生互动教学，部分学校还使用第三方教学软件来实现与学生互动或者监管。
虚拟化桌面服务器一年电费为6570元，总计9723.6元。其中每台云终端功率为10W/h，每台服务器功率为0.3kW/h，80个客户端需5台虚拟服务器，PC与瘦客户端均不计显示器功率。(3)根据科学统计，省一度电，就减少0.638kg的碳排放量。
导致桌面环境复杂，运行慢。使用灵活性差针对不同的用户场景，IT资源无法按需动态分配，灵活应对，比如不同桌面环境、用户极速模式等。1.2.2管理难题管理与运维复杂传统PC安装和更换困难且周期长PC数量多，相应各种硬件和系统故障频繁发生系统维护性差，经常系统更换、升级、更新耗费大量人力教学应用和软件的安装与维护工作量巨大数据安全性不高用户随意访问和拷贝数据。
课程结束后教师只需将视频上传到学校的教学资源共享库里，学生就能通过互联网进行课后的点播收看学习，这种教学资源的共享方式大大的加强了学生的自主学习能力，可以根据自己的兴趣进行选修相应的课程，将学习的主动权抓在自己手中，加强个人的全面发展。学生可以在课后通过观看资源贡献平台上的教学视频进行自主学习，不受时间地点限制。
