助力教育轻松实现班班录及微课录制需求。部署简单无需装修腾创的微录播系统,不需要装修改造就能将常规的多媒体会议室部署为自动跟踪录制会议室,以满足最基本的优质课录制及多媒体教学需求。一键录制互动拓展主讲人的特写画面、讲台全景、PPT画面、听讲人全景共4路画面的智能自动导播切换,可以实现自动跟踪和导播,在真实、全面、立体化的记录整个会议或者培训全场景的同时,又能通过互联网实现直播分享。
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实际上很多校园网的管理困难都源于桌面系统,特别是在校园网应用系统。在校级应用系统越来越丰富的情况下,很多用户的应用问题都是用户桌面浏览器的配置问题造成的,流氓软件、病毒或者用户自己对浏览器选项所做的任何改变都有可能对某个应用带来未知的后果。而如果采用桌面虚拟化技术,就有可能给每个用户提供规范的桌面环境、统一的设置,这样问题会少得多。
距离远不建议采用这种方式。学校N其他学校可以采用学校1和学校2两种方式进行建设2.4云桌面原理通过云计算技术和虚拟化技术将服务器集群组成一个大的资源池,通过对操作系统OS、应用软件APP、用户数据等按需组合,为用户提供完成的云桌面环境。用户的虚拟桌面运行在集群服务器上,共享硬件资源,但各虚拟桌面完全隔离。用户通过定制的桌面传输协议,通过用户安全认证机制。
3.1.9标准化考场教室中部署WE主机,可以远程按照分区或者指定教室,进行音频广播,实现标准化考场的听力考试业务,免除与公共广播系统、标准化考试系统重复建设音箱和功放,节约方案成本。甚至可以对接公广系统,把公广系统的上下课铃声、眼保健操等广播业务进行统一播放。
并通过后台能够逐一精确的识别并控制使用权限,对于未知的USB设备可以通过自定义的方式进行管控。(提供配置界面截图,加盖厂商投标专用章)8.开机logo,为便于资产管理,要求设置云终端开机logo显示”9.为简化用户操作,云桌面管理系统支持用户无需手动输入个人账号密码。10.由于军职教育很多慕课内容都是涉密课程。
为教育的视听效果带来了便利,使课堂更加生动,内容更加丰富。但是在管理和使用中存在着很多问题和矛盾,例如:维护量大、维修成本高、设备的可靠性不够、资源的共享不够便利等,这些问题给教学管理部门的工作带来了巨大的挑战。云计算技术的出现为多媒体教室的建设带来了新的发展方向,多媒体教室计算机系统和应用可量身定制。
传统的机房部署方式是采用普通的PC设备,通过局域网将电脑连接在一起,任课教师通过多媒体操作台上的电脑与学生互动教学,部分学校还使用第三方教学软件来实现与学生互动或者监管,不管是教室环境、机房维护还是能源消耗,在云时代都存在滞后性。基于对桌面发展趋势的理解与洞察,深挖教育行业用户需求,腾创云隆重推出了自主桌面“云教室”的解决方案。
总计9723.6元。其中每台云终端功率为10W/h,每台服务器功率为0.3kW/h,80个客户端需5台虚拟服务器,PC与瘦客户端均不计显示器功率。(3)根据科学统计,省一度电,就减少0.638kg的碳排放量。PC每年总共用电87600度。