随着校园网上应用和资源越来越多,又暴露出应用缺乏有效的组织和管理的弊端。用户缺乏统一的界面:对于不同的应用系统,用户需要在不同位置的逐个进入访问,缺乏统一的访问资源和应用的接口。面对繁多的应用系统,用户难以寻觅所需,人性化程度低。因此加快推进教育信息化还面临诸多的困难和挑战。
云教室1现场效果视频云教室2现场效果视频云教室3现场效果视频。
可提供相应的接口,可以与其它的中央控制系统对接,实现了集中化控制。实现了录制过程中采集处理和合成同步进行,发布课件无需等待,立即生成,而是一个完整的多媒体课件,无需后期合成。系统支持标清及720P/1080P高清信号转发及存储。
教育多媒体桌面虚拟化云教室设备厂家
终端不用升级,不用更换零件。每一个终端有唯一的序列号,更换主机后需注册后方能使用,无须担心偷盗。利用现有网络环境建设,无需构建新的网络。d、体积小、安装方便安装支架采用标准接口设计,可以安装到显示器背面。
而且PC在使用4年~5年后,硬件配置开始逐渐落伍,另外故障率一直在升高,硬件一旦出现大的故障,维修价值就比较低。云平台在一定规模的基础上,可以降低采购成本,避免一次性高额投入。
大量的设备故障大大增加了维护工作的难度。所以多媒体教育虚拟化解决方案成为当今多媒体方案的主流。多媒体教育虚拟化解决方案具体的优势:设备共用。多个教室的学生可以共用一台多媒体设备,每一个学生只要通过云终端并输入用户名与密码,就可以进行多媒体教学。不用像以前的PC模式一样,一个教室就得必须一个多媒体设备,这样容易造成资源的严重浪费。
现在云教室效果视频。
能大大减少电子废物。NComputing可以算是全球最环保的运算解决方案。NComputingX系列产品无USB接口,当学生需使用USB时,须使用主机USB接口,可以防止外来与学习无关程序或者资料流入教学机,NComputingX能更好的防止电脑中毒,支持音频输出,学生能更好的使用耳机听老师的教学授课。
主流是VEsystem,他们的特点是只虚拟化操作系统,所有终端都可以通过镜像统一管理,维护起来很方便,同时兼容性很好,所有的教学软件(包括3dmas、autocad等)都可以流程支持,也支持多操作系统选择,合适用于电子教室、电子阅览室等终端众多。
案例客户:上海高级私立中学产品型号:NComputingL系列主机配置:CPU:IntelXEON双2.8、内存:4G、硬盘转数:10000转、OS:Windows2003Server使用数量:28台方案用途:提供各种计算机课件、美术课件、工程课件等教学案例客户:广州中山绩东二小学产品型号:NComputingL系列主机配置:CPU:IntelXEON双2.8、内存:4G、硬盘转数:10000转、OS:Windows2003Server使用数量:60台方案用途:提供各种计算机课件、美术课件、工程课件等教学、考试专用机。