现在云教室效果视频。
PC端则需要逐一管理、维护和升级。其次是易用性:1.云课堂中的很多应用都使用了定制化的开发功能,比如视频广播遥控器等。PC解决方案服务的定制功能与我们通常使用的相同;2.云教室解决方案不需要额外安装教学管理软件进行一键集成系统部署,PC解决方案需要安装教学管理软件并购买授权;3.由于使用了定制化的功能,云教室完全兼容学校常用的教学管理软件,如一键播放等,而pc没有定制化的功能,一些教学管理软件无法正常或不稳定运行。
结果不便于教师统计;提问互动环节和课堂小测试的环节中,教师给出简单选择后,学生举手或者口头回答,不能获得准确的统计数据,教师只能根据大体情况来判断是否进行教学,没有准确的数据,更不能考虑后期的数据挖掘和数据统计工作。传统的教学方式已经丌适应现代化教学的需要,基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统在逐步的推广运用。
系统支持标清及720P/1080P高清信号转发及存储,标清、高清及VGA编码帧率均可达到25帧以上。云教育互动录播系统录制方式云教育互动录系统的特点:1、云录播支持16间以上教室同步管理功能和16路视频信号的同步采集,系统集监控、录播、多媒体设备中央控制于一体,并支持简易的多媒体设备集中控制功能,提供相应的接口,实现了集中化控。2、既可以实现控制中心的统一录制。
下面我们就来比较一下。一、黑板的信息容量:一般传统黑板的尺寸大概是4×1.5米,看似挺大,实则能够容纳的信息并不多,为增加信息量,需要反复使用黑板擦擦除,这样就导致原有的信息得不到保存,加上书写费时费力。
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故障率低,坚固耐用,使用寿命比普通计算机更长。3、安全性能高学生机采用瘦客户机共享方式,系统软件和应用软件均在服务器上,可防止未授权软件的使用和病毒的入侵。客户端回写到服务器上的数据包是一个服务器无法读取的文件,即使学生机使用中中毒,也不会感染到其它学生机和服务器本身。