录播云教室云桌面方案供应商

1.学校电子多媒体云教室云桌面虚拟化建设方案推荐

为教育的视听效果带来了便利，使课堂更加生动，内容更加丰富。但是在管理和使用中存在着很多问题和矛盾，例如：维护量大、维修成本高、设备的可靠性不够、资源的共享不够便利等，这些问题给教学管理部门的工作带来了巨大的挑战。云计算技术的出现为多媒体教室的建设带来了新的发展方向，多媒体教室计算机系统和应用可量身定制。

2.云教育互动录播系统录制方式

系统支持标清及720P/1080P高清信号转发及存储，标清、高清及VGA编码帧率均可达到25帧以上。云教育互动录播系统录制方式云教育互动录系统的特点：1、云录播支持16间以上教室同步管理功能和16路视频信号的同步采集，系统集监控、录播、多媒体设备中央控制于一体，并支持简易的多媒体设备集中控制功能，提供相应的接口，实现了集中化控。2、既可以实现控制中心的统一录制,又可实现对各个教室录制机的单独录制的控制管理。

录播云教室云桌面方案供应商

3.录播教室的场景布置需求有哪些？

以便减少排风时的空气噪音，合理提升风管壁厚，通风风管外壁叫配角加强筋，避免排风时有机械振动一般采用木质地板，不但具有外观上的装饰作用，在声学也有吸音作用，在木质地板上铺贴地毯，利于减少室内低频混响时间。

4.录播教室——让教学变得简单

很多学校办公室多媒体平台都开展建设了录播教室，为了加强优质网络课程资源建设。每个录播教室从采光和采音效果等方面精心装修，能立体式、多角度摄像和录音，不管是在录播室内现场教学、专家讲座的实况进行录制，还是其它教师与学生可通过访问录播网络服务器，进行点播或直播，都可以实现。

5.“腾创云”录播云教室解决方案

学习者可以通过多种移动终端（手机、Pad等）接入课堂进行直播或点播，随时随地下载观看。实现了优质教育资源云端共享、远程课堂互动。标准版四机位设备图建设“四个课堂”：“点播课堂”—建设名师的课堂教学视频，包括课堂实录以及教学课件，供学生及教师在课堂上点播学习“直播课堂”—设置区域内大课表，由名教师定时向全区域多个班级主讲，其他学校通过网络观看同步课堂；“互动课堂”—在直播课堂的基础上，通过互动设备。

6.云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案

三、云桌面方案设计：云教室桌面虚拟化方案_多媒体教室云桌面虚拟化方案_云课堂桌面虚拟化方案本方案实现了高安全、高可靠、高性能、易远程集中运维、灵活硬件扩容的目标，采用业界主流成熟的虚拟化技术，实现虚拟桌面，服务器虚拟化等要求，本云桌面虚拟化主要以下方面的考虑：1、资源池设计：服务器上安装虚拟化软件，将服务器池化。池化后VDI桌面，应用虚拟化、服务器虚拟化的服务器分别组成集群。池化后服务器上运行虚拟化机便于管理、监控。

7.学校教室录播系统解决方案

可以在教室任意位置自定义触发线和触发以后的动作比如在一个不规则教室当中我们依然可以利用自定义功能将老师的跟踪和切换定义。2.6可视化导播手动导播：在手动导播时，系统提供点图智能定位跟踪功能，无需使用云台调节，减少手动导播工作量，增加手动导播快速反应。系统提供操作简单的画面切换与云台控制，方便手动导播。

8.云教室桌面虚拟化解决方案

到目前为止计算机的应用已经深入到当今社会各个方面，正在改变着人们的工作方式、学习方式、生活方式，随着我国国民的经济的发展，已经有越来越多的电子信息化机房投入使用。许多中小学校在筹建自己的云教室教学机房，采用NComputing桌面虚拟化云技术建设一个低成本、高效性、通用性、智能管理化的云教室解决方案，天源腾创有着很多云教室实施解决方案成功经验，具体的云教室解决方案可访问《云教室解决方案》了解。

9.云教室云机房云桌面虚拟化解决方案提供商

学生机作为显示教学内容的机器和提供学生简单的操作，利用率其实并不高，也不需要太多、太高的配置，而据专家统计电子教室系统中有90%的软硬件资源是被浪费的。因此改变现有电子教室网络，构造新形式的电子教室势在必行！二、需求分析：为了解决PC机在电子教室中的弊端，减少PC电子教室软硬件资源的不合理分配及浪费现象，减少网管网络维护的时间和复杂性，降低电子教室维护总体成本。

10.推动数字化校园之——录播教室的建设

①面积不大于90平方。②教室周边环境安静，门窗具有良好的隔音效果。③教室呈矩形设计，教室前后等高，不为阶梯式教室。④教室吊顶后层高不低于2.8M。6教室装修色调①教室墙面颜色均匀，不能安装反光材料。