天津大专录播室桌面虚拟化云教室厂商

1.学校教室录播系统解决方案

彻底改变录像画面不连贯等问题。自动追踪——跟踪范围不仅仅局限于摄像机固有的视野范围内，而是在整个教师活动的范围内，无论教师在活动范围内做任何动作都能自动跟踪，并且始终保持教师在图像中的位置，不会出现半边身的情况。自动锁定目标——当系统探测到多个人活动时，跟踪效果不会因为其他活动目标的影响，有线锁定目标。

2.“腾创云”录播云教室解决方案

“腾创云”录播云教室解决方案把老师真实的授课过程和场景进行实时播放和录制，学习者可以通过多种移动终端（手机、Pad等）接入课堂进行直播或点播，随时随地下载观看。实现了优质教育资源云端共享、远程课堂互动。标准版四机位设备图建设“四个课堂”：“点播课堂”—建设名师的课堂教学视频，包括课堂实录以及教学课件，供学生及教师在课堂上点播学习“直播课堂”—设置区域内大课表，由名教师定时向全区域多个班级主讲，其他学校通过网络观看同步课堂；“互动课堂”—在直播课堂的基础上。

3.推动数字化校园之——录播教室的建设

ITC-录播系统建设方案-专递课堂(在线课堂)----通过先进的远程教育媒体，同时给几个教学点学生进行异地网络授课，让区域内所有学生享受优质教育资源。建设标准1.由精品教室、互动教室、观摩教室、微课教室等组成，精品教室采用全自动五机位，互动教室采用全自动三机位，微课教室采用全自动二机位。2.利用音视频互动终端，借助校园网络或广域网实现教室之间、学校之间音视频同步传输。

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4.录播教室的场景布置需求有哪些？

推荐空尺寸在120平米之内，层高不少于2.5米，不能有墙柱，假如教室里的空间有立柱，会影响前后机位摄影作用，不管任意视角都是会有遮掩。噪音传递的空气和固体声两种路径，隔音处理关键是空气的隔绝，常见的方法有：吊顶天花板：一般运用矿棉吸音板吊顶。

5.云教育互动录播系统录制方式

可提供相应的接口，可以与其它的中央控制系统对接，实现了集中化控制。实现了录制过程中采集处理和合成同步进行，发布课件无需等待，立即生成，而是一个完整的多媒体课件，无需后期合成。

6.云教室桌面虚拟化解决方案

随着我国国民的经济的发展，已经有越来越多的电子信息化机房投入使用。许多中小学校在筹建自己的云教室教学机房，采用NComputing桌面虚拟化云技术建设一个低成本、高效性、通用性、智能管理化的云教室解决方案，天源腾创有着很多云教室实施解决方案成功经验，具体的云教室解决方案可访问《云教室解决方案》了解，云教室建设有效帮助学校摆脱传统PC机房难点。云教室建设的意义:“云教室”解决方案在硬件投入成本、软件授权购买成本、电费成本、管理维护费用、后期运营成本等方面均比传统PC电脑更有优势，云教室建设能节省大量的采购投入。

7.天津奥迪4S店NComputing云终端解决方案案例

奥迪（Audi）是德国大众汽车集团子公司奥迪汽车公司旗下的豪华汽车品牌，作为高技术水平、质量标准、创新能力、以及经典车型款式的代表，奥迪是世界最成功的汽车品牌之一。公司总部设在德国的英戈尔施塔特，并在中国等许多国家有分公司。

8.录播教室——让教学变得简单

由全功能一体化主控台、多镜头切换拍摄系统、全自动录播主机、录播服务器、目标定位系统五大部分组成，智能录播教室的建成并投入使用将改变原有的课程录制模式。该系统面向精品课程建设、微课教学建设等重要教学环节，在满足教学常态化的前提下，能多角度记录整个课堂的教学过程，轻松实现教师授课、板书、PPT课件、师生互动等多路视音频信号的自动跟踪、切换、录制和直播功能，并最终将这些声音和画面形成具有极高的再利用价值的视音频课件，以供广大师生及教研管理者课后点播观研、网上共享。