吉林本科多媒体云桌面云机房产品厂家
并支持移动教学备课跨平台资源共享,打造新型信息化教育模式。统一管理教学桌面、快速切换课程内容。二、传统模式下的常见问题1.上机环境的准备非常困难一般来说,电脑教室机房/多媒体教室管理人员必须要求所有带课教师提交所需要的上机环境说明,然后通过样板机安装好系统,再通过网络传到所有的实验用机上,传送过程通常需要2个小时以上。
三、云教室部署架构天源腾创云教室的部署可以分为集中式部署和分布式部署两种方式。而云教室解决方案的整个网络结构很简单,便于构建和维护,主要由云教室专用服务器、云教室交换机、教师云终端、学生云终端构成。1、集中式部署可以将云教室主机部署在学校机房中,通过网络连接各个教室和服务器即可开始教学过程。2、分布式部署可以将云教室主机部署在学校教室中,这样就可以脱离校园网络的限制。
三、客户收益:通过天源腾创桌面虚拟化平台的高整合度,高性能,高可用性,给电脑室的IT运营和管理带来了诸多便利,整体教学质量得到巨大提升。1、节省硬件资源:服务器集中了N台PC主机的计算资源,且平台虚拟机的快速迁移,保障了各个桌面的高可用性。
3、灵活接入和使用用户可以从任何网络可达的地方访问其应用和桌面,具有很强的移动性。作为云计算的一种服务方式,由于所有的计算都放在服务器上,终端设备的要求将大大降低,不需要传统的台式机,笔记本;而且智能手机,上网本等设备都成为可用设备。
配套设施设备按一次性容纳50人培训考核设置,配备电子信息化考核终端(电脑)及配套座椅、空调等。同时开发考试应用软件系统,漳州项目部统一编制安全考核题库,随机抽取试题,可较客观、公正地验证进场人员安全教育培训效果,绿色环保,降低纸质试卷打印复印成本,节约大量纸质试卷的存档空间。
相同办公区域内可以容纳更多的办公人员;同时减少电子辐射。二、方案架构分析该方案采用新一代的桌面虚拟化私有云技术解决方案。通过公司局域网,把应用服务器和云终端接入设备连接起来。实现所有的应用程序、数据运算和文件存储都在服务端完成,而用户终端只负责显示和输入操作。可以有效解决实际工作中遇到的各种问题和需求。基于对用户的需求分析和根据采用IT架构技术方案。
因此如何降低建设成本和提高机房电脑的管理和维护是必要面对的问题。一、天源腾创多媒体计算机机房解决方案概述:天源腾创云桌面针对以上传统PC多媒体计算机机房提出使用云桌面虚拟化解决方案,采用NComputingL250云终端来减少管理和维护的工作量、资金投入。使用一台高性能的服务器主机加NComputingL250云终端代替传统PC主机电脑,L250云终端通过交换机连接服务器主机,然后在服务器主机安装好操作系统和应用软件,为每个用户分配一个账号(可不设置账号,自动登录),终端电脑就可共享服务器主机上的操作系统和应用软件。