一、用户需求在国家要求在中小学全面开设信息技术课程的宏观背景下,各级中小学校采用传统的计算机建设学生机房,经过经5到10年的使用,截止目前许多地区原有中小学计算机教室普遍存在设备老化,还有许多农村小学由于资金问题至今没有建设计算机教室等现象,这些问题都大大阻碍了信息技术课程的全面开设和普及,影响教育均衡发展。采用云计算技术和计算机性能分享技术建设的云计算机教室,既符合国家大力倡导低碳节能宏观政策要求。
无需后期合成。系统支持标清及720P/1080P高清信号转发及存储,标清、高清及VGA编码帧率均可达到25帧以上。云教育互动录播系统录制方式云教育互动录系统的特点:1、云录播支持16间以上教室同步管理功能和16路视频信号的同步采集,系统集监控、录播、多媒体设备中央控制于一体,并支持简易的多媒体设备集中控制功能,提供相应的接口,实现了集中化控。2、既可以实现控制中心的统一录制。
液晶大屏幕,液晶拼接墙,电视墙,三星DID液晶拼接,主要是提供给用户一个大屏幕拼接显示,满足电脑信号和视频信号的高亮度、高清晰度的显示效果,实现多路电脑信号和视频信号的同时显示及图像迭加的效果,并通过智能中央控制系统,对整个系统环境进行集中控制。
每一台PC的耗电量大多达200W左右。而使用多媒体教育虚拟化方案的云终端设备,它每一台的耗电量只是5W,是PC的几十分之一,从而可以体现到虚拟化的明显优势。因为学校的个别学生没有下课关闭电脑的习惯,这就需要IT管理人员对每一台机进行检查。而使用云终端,就算全部没有关机。
内置2路3.5mm接口输入,1路接入固定的教学PC或者互动白板立体声输入,同时支持1路讲桌的多媒体插座立体声输入,方便灵活可外接临时播放设备,例如:笔记本电脑、DVD、手机等等。内置2路150W@8欧姆的数字功放,可直接输出到教室扩声音箱。内置2路3.81mm凤凰端子输出。
初中85寸教育智慧教室智能互动电子黑板系统
他们的特点是只虚拟化操作系统,所有终端都可以通过镜像统一管理,维护起来很方便,同时兼容性很好,所有的教学软件(包括3dmas、autocad等)都可以流程支持,也支持多操作系统选择,合适用于电子教室、电子阅览室等终端众多,对性能和兼容性有要求的环境,缺点是不支持无线网络和移动终端。
现在云教室效果视频。
云教室1现场效果视频云教室2现场效果视频云教室3现场效果视频。
案例客户:上海高级私立中学产品型号:NComputingL系列主机配置:CPU:IntelXEON双2.8、内存:4G、硬盘转数:10000转、OS:Windows2003Server使用数量:28台方案用途:提供各种计算机课件、美术课件、工程课件等教学案例客户:广州中山绩东二小学产品型号:NComputingL系列主机配置:CPU:IntelXEON双2.8、内存:4G、硬盘转数:10000转、OS:Windows2003Server使用数量:60台方案用途:提供各种计算机课件、美术课件、工程课件等教学、考试专用机。