十年专注云桌面虚拟化行业专业厂家
省一度电，就减少0.638kg的碳排放量。PC每年总共用电87600度，碳排放量55.9吨，云终端方式总共用电19447.2度，碳排放量12.4吨。采用虚拟化桌面技术后，用电和碳排放量减少78%。
云教室完全兼容学校常用的教学管理软件，如一键播放等，而pc没有定制化的功能，一些教学管理软件无法正常或不稳定运行。最后是运营成本:1.PC解决方案硬件采购成本高，资源利用率低。云教室解决方案的云终端价格低于传统PC价格，服务器资源利用率高;2.云终端功耗低使用宇龙ARM架构的云终端功耗仅为5W。
4其他系统对接4.1支持与视频会议系统对接1.在标准SIP组网下，WE产品互通兼容性能力表现与Cisco、Polycom、Lifesize、Avaya等主流厂商实现高清音视频、双流互通，主流型号可以全面进行对接；2.在H.264HP编解码方面，产品能够和业界主流厂商，如宝利通，实现H.264HP编码的视频互通，亦可和主流厂商（宝利通/思科）实现高清双流（BFCP）；3.智慧教育平台可选视频会议接入服务器License，实现对主流视频会议厂家抓包解码互通。4.2支持与视频监控系统对接智慧教育可选配置监控融合服务器License。
(4)可以节省购买软件版权的费用。桌面虚拟化使得我们有可能按实际使用量支付版权费用，而不是按可能的使用量支付版权，可能的使用量在版权定价的时候总是高估的。如果版权费用按安装的拷贝数计算，桌面虚拟化技术就更显经济了。这足以说明桌面虚拟化在校园网所具有的优势，将会越来越多的高校采用这个方案。
铜陵校园计算机教室云机房设备厂家
一、颠覆：颠覆传统多媒体教室众所周知，传统的计算机网络教室主要以PC机或无盘工作站为主要设备。目前面临包括应用环境、空间、维护、成本等诸多方面的挑战，并且越来越体现出与目前环境的不适应，亟待改变。与传统多媒体教室相比，腾创云“云教室”解决了虚拟技术下的高清视频播放、高并发宕机、数据安全容错、节能环保等诸多难题，实现了1080P高清视频的流畅播放。
然后将制成的标准化教学视频自动上传到学校的教学资源共享平台上，管理员可以对资源共享平台上的教学资源进行分类及管理，是积累优质教学资源的重要平台。4、校区间远程交互教学很多学校都有多个校区，由于地理位置的限制，多个校区之间在教学上少有联系，基本是处于分开教学的状态。录播教室的远程交互教学功能，能够让学校的多个校区打破地点的约束。
从长远来看，拥有一个服务器，你可能会看到总成本相对较低。有几个原因显示：首先，你的服务器作为中央资源控制器提供服务，将会用较少的元件支持管理和维护。此外，服务器的设计能让很多用户共享应用程序、Internet连接和广域网(WAN)，高端服务器可以减少重复的硬件以及额外的计算机。
加电即可使用。教学环境快速更换老师通过云助教平台和云平台按需进行教学环境的更换和定制，不受任何因素影响，达到更换速度开、操作更简单的效果。流畅的交互体验在新技术新方案下，让老师和学生有耳目一新的感觉，让其拥有新鲜体验和学习兴趣，平稳过度，逐步实现老师100%时间用于教学。
集中式处理使得管理和监控系统接入以及强制执行安全政策和措施都变得非常容易，从而使内部安全风险达到最小化。4、管理维护少在学校计算机教室管理中，大量工作都是在学生机的维护上，各种软硬件问题更是让从事机房管理工作的教师头痛。瘦客户机是在网络环境下工作的，其运行的程序、数据都集中在服务器端，在这种工作模式下，整个系统的安装、调试、管理、维护、升级都由系统管理员在服务器端统一实现。
