一个教室就得必须一个多媒体设备,这样容易造成资源的严重浪费,为学校增加严重的成本负担。节省软件费用,集中化管理。在多媒体教育虚拟化方案当中,每一个学生使用的云终端都不用进行操作系统与应用软件的安装,只需要在服务器上进行安装就可以了,从而实现一机多装的效果。
案例客户:上海高级私立中学产品型号:NComputingL系列主机配置:CPU:IntelXEON双2.8、内存:4G、硬盘转数:10000转、OS:Windows2003Server使用数量:28台方案用途:提供各种计算机课件、美术课件、工程课件等教学案例客户:广州中山绩东二小学产品型号:NComputingL系列主机配置:CPU:IntelXEON双2.8、内存:4G、硬盘转数:10000转、OS:Windows2003Server使用数量:60台方案用途:提供各种计算机课件、美术课件、工程课件等教学、考试专用机。
通过EC和FCC、ROHS认证无辐射,没有风扇、硬盘和插头,少了一般计算机产生的大幅热能,不仅省电也让室内温度降低,更省冷气费,加上体体积小如计算器,可以让教室节省了许多空间。NComputing桌面虚拟化解决方案使用寿命长。
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我们校区经长期使用普通PC教学后,发现了三个不可避免的问题。第一,校区机房的PC终端系统维护成本高,导致工作效率低。以往需要在每台PC上安装操作系统、补丁升级、教学软件,每次操作都会浪费我很多时间,并且需要花一定费用才能解决。
发现没有软件的支持硬件环境很难发挥作用,然后才开始着手软件的建设。而软件的建设与应用是需要时间的,等应用起来后,发现硬件环境又落伍了。非协调的发展制约了高校信息化的水平,并且带来了很大的浪费。信息缺乏有效共享。
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使一台主机的资源可以被11个学生共享。每个学生终端以不同的Windows用户登录,直接对主机独立操作,不受其它用户的影响。三、方案优势1、传统计算机教室存在的问题和使用现状:a、传统计算机教室存在的问题购置成本高:现阶段一个三十台计算机教室大约需要10万元左右(不含集成)。升级成本高:计算机平均使用寿命5年左右,农村学校由于环境和电压不稳等问题,其使用寿命更短。
如果是无线网络情况下,10万元的服务器也就支持个40-50台终端接入,同时在软件兼容性(比如教学软件)和硬件兼容性(比如打印机)都存在一定的问题,所以现在只有少量学校用在移动环境下,作为数字化校园的一个演示环境,并不合适大规模部署。一种是VOI模式,即虚拟终端管理系统。
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