原来的多媒体教室在使用PC的时候,每一台PC的耗电量大多达200W左右。而使用多媒体教育虚拟化方案的云终端设备,它每一台的耗电量只是5W,是PC的几十分之一,从而可以体现到虚拟化的明显优势。因为学校的个别学生没有下课关闭电脑的习惯,这就需要IT管理人员对每一台机进行检查。而使用云终端。
一种是VOI模式,即虚拟终端管理系统,主流是VEsystem,他们的特点是只虚拟化操作系统,所有终端都可以通过镜像统一管理,维护起来很方便,同时兼容性很好,所有的教学软件(包括3dmas、autocad等)都可以流程支持。
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因为的学生对电脑资源的需求很低,使用独立的高性能PC也是浪费钱,浪费资源,美国中小学教育20%的教学电脑都在用它。纳尔逊・曼德拉曾经说过,教育是最强大的武器,你可以用来改变世界。让我们的每个孩子不要输在跑线。
最大可以同时对16个教室进行常态化录制和直播,而且可以选择不同的清晰度,从而针对不同的网络带宽和并发路数进行优化,确保尽量达到显示最好的在线课堂效果。对于不建设常态化录播业务,只在特定教室建设本地录播的场景,可在指定教室选配置WE-MR系列录播一体机,实现重要的课程进行单独的录像。
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并且需要花一定费用才能解决。第二,教学桌面环境存有隐患。校区的PC每天都被学生大量使用,学生上完课后常常需要用U盘拷贝老师的授课资料,这样日复一日的操作会导致PC极易感染病毒,留下了很多风险隐患。第三,普通PC设备功耗高、发热大、有噪音等问题。
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不适合中小学使用环境:由于我国大量的学校分布在农村,农村学校的经费少、灰尘大、防盗措施有限、电压不稳、教师维护水平不高、计算机维修网点较少等特点,他们更希望采用更新的技术,避免这些问题的出现。b、传统计算机教室的使用现状计算机是消耗品,计算机配置较低、速度慢、不能正常使用,各种配件很难购买到,都面临淘汰更新问题。由于计算机耗电高。
案例客户:上海高级私立中学产品型号:NComputingL系列主机配置:CPU:IntelXEON双2.8、内存:4G、硬盘转数:10000转、OS:Windows2003Server使用数量:28台方案用途:提供各种计算机课件、美术课件、工程课件等教学案例客户:广州中山绩东二小学产品型号:NComputingL系列主机配置:CPU:IntelXEON双2.8、内存:4G、硬盘转数:10000转、OS:Windows2003Server使用数量:60台方案用途:提供各种计算机课件、美术课件、工程课件等教学、考试专用机。