莆田校园学习室桌面虚拟化云教室设备厂商

1.智慧校园云教室项目建设方案

距离远不建议采用这种方式。学校N其他学校可以采用学校1和学校2两种方式进行建设2.4云桌面原理通过云计算技术和虚拟化技术将服务器集群组成一个大的资源池，通过对操作系统OS、应用软件APP、用户数据等按需组合，为用户提供完成的云桌面环境。用户的虚拟桌面运行在集群服务器上，共享硬件资源，但各虚拟桌面完全隔离。用户通过定制的桌面传输协议，通过用户安全认证机制。

2.天源腾创“云教室” 引领校园信息化建设新时代

腾创云看在眼里并着力进行改变，持续不懈地进行技术和产品的科研开发，据了解，在云计算刚刚兴起的2008年，同方便采用全新的ARM架构终端开始推出全球首创的云终端概念产品，并引领桌面计算进入超小尺寸、超低功耗、超静音的时代。同方独创的云终端产品以及量身定制的“云教室”解决方案，彻底克服了众多传统电脑教室的问题和弊端，具备维护简便、小尺寸、低功耗、低噪音、寿命长、高性价比、功能齐备的配套教学软件等优势：软件一体化。

3.桌面虚拟化方案推动校园节能减排降低成本

而且足可以满足校园图书馆日常工作需要。下面就以某校图书馆126位员工的规模部署80台业务虚拟机的云终端为例。假设每台云终端机每天运行12小时，一年365天。目前国内某省用电的单价按照0.5元/kWh进行估算，按80台云终端更新进行计算，计算方式如下。(1)PC一年电费总计4.38万元，其中每台PC功率为0.25Kw/h。

4.学习室

视频不中断。（提供配置界面截图，加盖厂商投标专用章）7.识别不少于18类USB设备，包括但不仅限于大容量存储设备，人机交互设备，打印机设备，USB中心设备，智能卡设备，通信设备等。

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5.推动数字化校园之——录播教室的建设

【产品组成】本方案由云镜录播、云镜摄像机、班班录播应用云平台、督导督学巡课管理软件、图像处理器等产品组成。ITC-录播系统建设方案-专递课堂(在线课堂)----通过先进的远程教育媒体，同时给几个教学点学生进行异地网络授课，让区域内所有学生享受优质教育资源。建设标准1.由精品教室、互动教室、观摩教室、微课教室等组成，精品教室采用全自动五机位，互动教室采用全自动三机位，微课教室采用全自动二机位。

6.桌面虚拟化在校园网的应用

云终端因为要求特别低，所以单价低、淘汰周期长，尽管需要在数据中心的计算能力和存储容量上加大投资，但除了初期数据中心建设，可以减少大量的、无休止的购买PC的投资。如果能够做到资源的动态分配，1万台瘦客户端可能只需要几百台PC的计算能力，因为1万个用户不可能同时在用他们的桌面，更不会同时运行计算资源高消耗的应用。

7.智慧校园教育云平台解决方案

因此全网终端侧根本不会感觉到切换过程。这样大大提高了整个系统稳定性，特别适合对稳定性要求比较高的应用。云平台实现智能负载均衡以及实时备份。智慧教育媒体云平台，由多个媒体服务器MCU设备组成资源池，任何一个MCU出现故障后，均能够按照事先制定好的备份策略去选择最合适的MCU设备进行备份。