拥有包含服务器、瘦客户端、自主云终端、“同网+”桌面云、虚拟化、“云教室”等完整的云计算产品线,如今亦成为国内最大的桌面云解决方案提供商之一。“云教室”在产品设计过程中,方案特别关注了产品在整体性能、成本及用户体验的平衡,并充分考虑行业培训教室的IT应用与管理现状,在降低成本的同时有效降低产品对部署与运行环境的要求。产品具有快速部署上线、负载密度高、适用范围广、应用体验好、管理复杂性低等特性。一、颠覆:颠覆传统多媒体教室众所周知。
其中每台云终端功率为10W/h,每台服务器功率为0.3kW/h,80个客户端需5台虚拟服务器,PC与瘦客户端均不计显示器功率。(3)根据科学统计,省一度电,就减少0.638kg的碳排放量。PC每年总共用电87600度。
具有电信级稳定性,支持7*24小时不间断运行。系统达到白金级效率,支持热插拔冗余电源和存储设备,并自带容错风扇。架构可靠而且灵活内部为基于IP网络的分布式交互架构,信令与媒体流分离;任意节点故障,不影响整个系统;节点与应用,可以随时增减;2.4.3控制服务器热备份智慧教育的中心控制平台。
而如果采用桌面虚拟化技术,就有可能给每个用户提供规范的桌面环境、统一的设置,这样问题会少得多,有问题也只需在数据中心后台解决。(3)计算机性能越高,能耗越大。数以万计的PC其能耗是非常大的,而云终端能耗要小得多。
构成全方位、多渠道、交互式的教学系统。而现在传统计算机辅助教学和教学设备面临着诸多难题需要去解决,以下主要从教学和管理两个方面列举传统计算机教育面临的难题:1.2.1体验难题信息资源配备更新慢信息资源匮乏,网络与信息建设等硬件设施没有跟上,致使软件资源无法更新,造成应用环境与日常使用或时代发展不对称。桌面系统故障突发率高PC硬件组件多且复杂、软件环境复杂等诸多因素导致桌面突发故障率高,恢复困难,进而影响正在进行中的业务。
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4、校区间远程交互教学很多学校都有多个校区,由于地理位置的限制,多个校区之间在教学上少有联系,基本是处于分开教学的状态。录播教室的远程交互教学功能,能够让学校的多个校区打破地点的约束,实现多个教室同上一节课的效果。利用录播教室。
一年下来也能省下不少的用电费用。2、安全:云终端主机没有病毒感染的可能性,具备完美的防病毒特性,也可能灵活禁用终端电脑的USB接口,或对某台终端电脑开放USB接口,灵活使用。禁止终端用户安装软件的权限,由于云终端电脑产生的数据不在本地存储。