提供192点云桌面接入授权,用于电子教室教学,具备文件分发、支持程序限制功能、分组教学、分组讨论、作业提交、离线广播等功能,并且每个教室的教师端均可以单独控制每个教室的所有终端。X86云终端_X86瘦客户机学校教学机房_培训机房云桌面建设方案2.提供多种教学模式以应对不同的教学需求,并可根据学校实际教学需求增加自定义场景模式,且切换模式时云终端硬件无需重新启动。3.一套教学管理软件能够实现教学业务,同时能够进行云终端管理。
4、支持多重终端机仿真标准。5、支持本地打印机,U盘及外设产品,调制解调器。6、支持使用Modem远程拨号登录服务器。7、支持完整的16位立体声播放功能。8、弹性选择任何厂商VESA标准的显示器,支持24位真彩色显示模式。对终端数量庞大的学校及教育机构来说。
无软驱、无光驱、无硬盘,基本无需维护和升级,员工使用授权可使用的软件(比如只许使用收费软件),并且无法随意删改权限。软件硬件稳定可靠,大大降低维护工作量。5、安全性较强:NC终端硬件一体化的设计减少了病毒的入口,再通过服务器的集中过滤。
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2、分布式部署可以将云教室主机部署在学校教室中,这样就可以脱离校园网络的限制,具有更大的灵活性。全新学校云教室方案_多媒体云教室方案_学校云机房建设方案四、方案优势1、稳定性高C降低成本、维护量2、支持1080P高清视频E节能环保,无噪音F教学灵活,场景切换快3、终端设备集中管控,定时开关机免维护,实现全自动运维管控。
还能避免因为学生的失误而对电脑主机产生的不必要的伤害。第四:多功能扩展U6把主机和显示器连接起来,可以实现屏幕扩展,延伸,镜像,主副屏切换,旋转等多功能。这样也能方便,老师讲课的时候。
以及上桌面虚拟化的必要性了。这类问题,仁者见仁,智者见智,怎么说都是对的,不用也是对的。因为说不用的,都是看现有的状况的,说要用的都是看将来的规划的。
让管理更加便捷。二、需求分析:1、硬件资源浪费:随着教学方式的不断更新,PC机的硬件跟不上,就需要淘汰重新采购。从而会使PC机进入采购,淘汰,再采购的恶性循环,原有投资得不到保护。
教室不仅节约了固定硬件成本,而且节约了庞大的维护费用,所以具有极高的性价比。管理员的管理对象由包括所有客户端设备的整个系统,集中到服务器一个点,软硬件升级、杀毒、应用软件安装、用户帐户管理等。2、100%基于服务器的应用软件的运行;系统维护方便,安装新的应用软件所需要的工作量也大大减少,与传统的PC组网方式相比也大大的减轻了维护人员的工作量。