便于学生课后学习和讨论。录播教室的总统要求:录播教室是一个具有实用性的多媒体全自动录播平台,能够提供多种课程的制作与管理。录播教室的建设是高校多媒体教学改革的必经之路。录播教室的建设,首先要求从设计上具备全自动跟踪功能、支持人工导播和自动导播模式,还有课程的自动录播功能,和教学网络化、数字化的传播功能。录播系统主要由以下几部分组成:1.录播主机2.视频子系统:包括跟踪主机和高清摄像机3.音频子系统:包括拾音器、无线领夹话筒、混音器、音频矩阵和调音台等4.录播管理子系统:包括录制模块、编辑模块(可对课件进行剪切、插入、删除等。
每台PC维护费一年需380元,每台云终端维护需100元,每台服务器维护需5000元,则PC总维护成本为3.04万元,虚拟桌面维护成本为3.3万元。桌面虚拟化初始实施成本并不具有直接优势,反而可能高于传统PC的10%~20%,然而由于其OPEX成本的急剧下降,使得5年TCO成本将低于传统PC的20%。
由于缺乏全局统一的系统规划,应用系统建设容易各自为政,信息难以交换,形成信息孤岛,更难以在更高的层次上进行信息的处理,如信息挖掘、决策支持等。信息缺乏有效的共享,对整个学校应用系统的效率和准确性都产生了重大的影响;同时应用系统之间可能采用不同软件平台开发。
教师机直接管理该云主机资源以及学生终端等。云教室的典型架构—分布式部署:每个多媒体教室部署一台云主机;学校/区县数据中心机房部署几台服务器用于管理所有云主机的资源调度。与此同时,腾创云保持与桌面虚拟化厂商如CITRIX和VMWARE、MICROSOFT的紧密合作,产品正在进行与上述厂商虚拟化产品的兼容性测试,并获得上述厂商就产品和方案展开了全面合作。目前,同方是CITRIX的银牌解决方案提供商、VMWARE的专业级解决方案提供商。
哈尔滨校园计算机教室云教室厂商
IT经费投入还是较大。如果有相当数量用户采用云终端+虚拟PC的方式,云终端因为要求特别低,所以单价低、淘汰周期长,尽管需要在数据中心的计算能力和存储容量上加大投资,但除了初期数据中心建设,可以减少大量的、无休止的购买PC的投资。如果能够做到资源的动态分配,1万台瘦客户端可能只需要几百台PC的计算能力。
基本采用raid1、raid5或raid10方式对磁盘系统和数据进行防护。USB接入管控仅管理员有权限对所管理的用户和云桌面进行授权是否允许USB设备的接入。2.5.2访问安全网络接入控制仅管理员有权限对所管理的用户和云桌面进行授权是否允许访问互联网。连接密码控制每个云桌面创建时都有唯一的密码进行标识,终端连接时必须是授权agent连接方可接入,不然无法连接,避免了其他协议接入的风险;用户和密码访问用户登录桌面时,必须输入正确的用户名和密码方可正常登陆,云平台将通过LDAP进行验证。
瘦客户机解决方案成为学校计算机机房的首选方案,瘦客户机计算机教室解决方案的特点:1、经费投入少以某地两所学校分别用普通计算机和瘦客户机新建计算机教室为例。甲校新建有60台学生机普通计算机教室,学生机3700元/台,加上教师机、交换机、辅材等共计投入24万元左右;乙校应用瘦客户机作为学生机,新建有60台学生机的计算机教室,无盘瘦客户机1000元/台,加上服务器、教师机、辅材等共计投入10万元左右。
PC端则需要逐一管理、维护和升级。其次是易用性:1.云课堂中的很多应用都使用了定制化的开发功能,比如视频广播遥控器等。PC解决方案服务的定制功能与我们通常使用的相同;2.云教室解决方案不需要额外安装教学管理软件进行一键集成系统部署,PC解决方案需要安装教学管理软件并购买授权;3.由于使用了定制化的功能,云教室完全兼容学校常用的教学管理软件,如一键播放等,而pc没有定制化的功能,一些教学管理软件无法正常或不稳定运行。