校园实训教学云教室厂家

1.推动数字化校园之——录播教室的建设

首先要求从设计上具备全自动跟踪功能、支持人工导播和自动导播模式，还有课程的自动录播功能，和教学网络化、数字化的传播功能。录播系统主要由以下几部分组成：1.录播主机2.视频子系统：包括跟踪主机和高清摄像机3.音频子系统：包括拾音器、无线领夹话筒、混音器、音频矩阵和调音台等4.录播管理子系统：包括录制模块、编辑模块(可对课件进行剪切、插入、删除等。)导播模块(高清视频随意切换)和直播模块(支持局域网的实时直播)AVA常态化录播解决方案---实现简易而不简单的录播课室大规模部署以电子云镜技术为核心，结合录播主机打造超高性价比的解决方案。常态化录播方案不仅能解决学校普及录播课室的需求，还能提供真实可信的课堂大数据。

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2.智慧校园教育云平台解决方案

实时上传到云直播平台，由此平台实现常态化录播，进行本校园网内的直播分发。通过云直播平台，最大可以同时对16个教室进行常态化录制和直播，而且可以选择不同的清晰度，从而针对不同的网络带宽和并发路数进行优化，确保尽量达到显示最好的在线课堂效果。对于不建设常态化录播业务。

3.智慧校园云教室项目建设方案

进行有效调控。比如资源预警机制，在系统资源发生紧缺现象前,管理员第一时间掌握并及时进行优化升级,做到系统运营风险的预防在先,保证业务服务的连续性。云终端管理主要用于管理员管理云教室的终端设备以及终端调试。可查看终端设备信息，掌握当前平台的终端设备的使用状态。

4.桌面虚拟化方案推动校园节能减排降低成本

80个客户端需5台虚拟服务器，PC与瘦客户端均不计显示器功率。(3)根据科学统计，省一度电，就减少0.638kg的碳排放量。PC每年总共用电87600度，碳排放量55.9吨，云终端方式总共用电19447.2度。

5.桌面虚拟化在校园网的应用

(2)工作平台依赖。办公电脑是一个工作平台，你熟悉这个平台，所以也依赖这个平台，一旦换一台机器，换一个环境，你就会发现不是缺了这个，就是缺了那个。

6.天源腾创“云教室” 引领校园信息化建设新时代

通过局域网将电脑连接在一起，任课教师通过多媒体操作台上的电脑与学生互动教学，部分学校还使用第三方教学软件来实现与学生互动或者监管，不管是教室环境、机房维护还是能源消耗，在云时代都存在滞后性。基于对桌面发展趋势的理解与洞察，深挖教育行业用户需求，腾创云隆重推出了自主桌面“云教室”的解决方案，推动普教进入云时代。

7.广东新华集团实训室NComputing云终端解决案例

广东新华发行集团、是经新闻出版总署及广东省委、省政府批准在广东省新华书店的基础上组建的，列入全国首批发行体制改革的3家试点发行集团之一，于1999年9月挂牌成立。集团核心企业广东新华发行集团股份有限公司是国内图书发行业中率先按照现代企业制度要求建立的股份制文化企业，承担全省新华书店系统的行业建设指导和服务职能、广东省行政区域范围内新华书店商标的管理职能，努力建设现代出版物流通体制，发展以全省新华书店系统为主体的出版物连锁经营网络。