3.2.3云教室—教学智能模块化教学视频只能录下声音影像,课件也只能看到知识概要,很多交互性操作不能被传递,比如准备环境、发送作业、查询资料、检验成果等。而模块化云让教学交互自动化更上一层楼。模块化教学将传统的教学流程以软件定义的方式实现,实现轻松并系统地教学,同时使教学流程自动化成为可能。
最大支持视音频呼叫带宽高达8Mbps,足以最大承载2路1080P@60高清晰图像(人像和课件)以及双声道的内容,从而达到极致的远程实时互动教学体验;内置自动回声消除(AEC)、自动噪声消除(ANC)、自动增益控制(AGC),从而同时实现满足本地多媒体教学和远程互动教学模式的声音场景。对于已有远程互动教学设备的场景,可选配NEREUS系列音频处理器,在无需全盘推倒重新建设的情况下,弥补教室中的扩声效果差、抗回声/噪声效果差的缺陷。
用户在应用选择和采购上要求越来越严格,同时由于全国各地经济发展水平不一样,也决定了教育资金投入的不同,因此每个地方教育部门采购产品上也有着不同的预算要求。二、应用方案拼接屏的亮度和分辨率随着液晶技术的发展如今已经越来越高了,所以液晶拼接墙已成为多媒体电教室的重要组成部分。可以实现整屏显示、单屏显示、跨屏显示、分区显示等各种功能。为您提供液晶拼接屏。
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那么智慧黑板和交互一体机各又有那些优缺点呢,下面为大家一一介绍。1、触控一体机的优势:(1)、造价成本低;(2)、产品市场保有量多,用户接受度高;2、劣势:(1)、红外触控边框,不防水、不防尘,易损,影响触控;(2)、无护眼涂层设计,辐射大、屏幕刺眼等,长期使用。
打造多媒体智能教室,物联网功能强大,硬件系统高度集成,包括云终端、无线中控、录播主机、功放、物理展台五大系统。2)云网络智能教室设备管理智能化,解决了设备管理问题,减轻了电教教师的工作量。3)云网络智能课堂软件系统高度集成。
纳米智慧黑板与传统黑板到底有何不同,下面我们就来比较一下。一、黑板的信息容量:一般传统黑板的尺寸大概是4×1.5米,看似挺大,实则能够容纳的信息并不多,为增加信息量,需要反复使用黑板擦擦除,这样就导致原有的信息得不到保存。
结果不便于教师统计;提问互动环节和课堂小测试的环节中,教师给出简单选择后,学生举手或者口头回答,不能获得准确的统计数据,教师只能根据大体情况来判断是否进行教学,没有准确的数据,更不能考虑后期的数据挖掘和数据统计工作。传统的教学方式已经丌适应现代化教学的需要。
对于像医院这样的急诊科来说,安全稳定的云桌面是他们所关心的。医院是一个比较特殊的环境。他们需要安全、稳定、不受干扰的办公室工作。医院云桌面解决方案中的第一个考虑因素是,当服务器发生故障时,它们可以继续工作。瘦客户机工作在网络环境中,它运行的程序和数据集中在服务器端。