就好像大脑与心脏都在云架构的服务器上,云终端只是大树主杆分枝的一片叶子。所以我们使用云终端的用户,不用管操作系统安装,其它应用软件的安装与维护,用户只用开机登陆后就可以得到相应的电脑桌面。这是一种全新的工作模式,也会改变整个IT产业。
小学云计算机教室和普通计算机教室
一时难以进行大量的更新换代。瘦客户机解决方案成为学校计算机机房的首选方案,瘦客户机计算机教室解决方案的特点:1、经费投入少以某地两所学校分别用普通计算机和瘦客户机新建计算机教室为例。甲校新建有60台学生机普通计算机教室,学生机3700元/台,加上教师机、交换机、辅材等共计投入24万元左右;乙校应用瘦客户机作为学生机,新建有60台学生机的计算机教室,无盘瘦客户机1000元/台,加上服务器、教师机、辅材等共计投入10万元左右。
可利用其他部件设施或别的机器的可公用部分,构成一个独立完整的运算操作,好像就是一台计算机,所以被称为虚拟计算机。虚拟计算机和虚拟存储器概念的提出和应用,对于上世纪70年代计算机和存储资源紧张的情况下要完成大型计算和数据处理、信息处理任务,的确起到了一定的积极作用。随着大规模、超大规模集成电路的出现和应用。
虽然乍一看会觉得应用现有高配置的台式机作为服务器比购置一个更容易,更具成本效益。这些优势包括更高的可靠性,可扩展性,安全性,易于管理和降低总拥有成本。所以,虽然采购服务器必然需要较高的初始成本。
其次是易用性:1.云课堂中的很多应用都使用了定制化的开发功能,比如视频广播遥控器等。PC解决方案服务的定制功能与我们通常使用的相同;2.云教室解决方案不需要额外安装教学管理软件进行一键集成系统部署,PC解决方案需要安装教学管理软件并购买授权;3.由于使用了定制化的功能,云教室完全兼容学校常用的教学管理软件,如一键播放等,而pc没有定制化的功能,一些教学管理软件无法正常或不稳定运行。最后是运营成本:1.PC解决方案硬件采购成本高。