让学校实现绿色教学,让学生学习更有信心。实施方案前遇到的问题:建设成本高:配置标准计算机,采购成本高,计算机资源利用率低,造成资源浪费。使用成本高:每台PC主机的供电至少需要200W,电费是一笔不小的开资。
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人员的管理难度较大,办公效率较低,PC机显然并是最理想的方案。二、应用需求从IT技术发展的角度来看,云教室机房应用桌面虚拟化技术将用户使用环境与系统运行环境拆分,不必同时在一个位置,既利于用户灵活使用,又便于电脑系统部门集中维护管理。桌面虚拟化技术在节约管理成本、降低设备功耗、倡导绿色环保、提高可管理性和数据安全等方面有较好的经济技术优势。
有些机器需要二次、三次同传,维护人员做的重复性工作较多。(2)计算机实验室的机器品牌复杂,给管理服务带来了困难。由于高校计算机品牌、型号各异,新旧不同,不同品牌、型号计算机的操作系统要单独安装,制作“母机”(用于网络同传安装其它计算机的样板计算机)的工作量较繁重。
对新的病毒防御低,特别是对采用U盘传输的数据更容易传播病毒,系统安全性基本得不到保障。二、天源腾创云桌面多媒体解决方案的优势:1、总成本低很多学校买设备只考虑设备本身报价是否便宜,不考虑后期维护的费用。实际上,后续维护费用一般要占总投资的2050%,如果采用PC方案。
数据中心的管理与维护的难度也随之加大。对于专职IT人员相对缺乏的教育机构而言,同样是一个非常严峻的挑战。尽管一部分管理方法与管理工具已在教育机构得到了应用,但仍未脱离传统的IT系统管理模式,其管理和维护手段仍停留在以手工管理为主,自动化程度不高的阶段。此外。
实现账号登录和无账号自动登录模式,终端电脑就能使用服务器主机的资源和应用软件,IT管理人员无需为每台终端电脑操作,IT管理员可以通过NCompting云桌面管理软件,控制所有终端电脑桌面,可禁止安装应用权限和USB接口使用权限,保证原始状态,整个部署简单快捷方便。
随着计算机网络化在教育系统中的应用和推广,信息技术课程已经成为全国中小学校的必修课,熟练掌握信息技术,利用信息技术进行学习,成为中小学生教育最基本的要求。电子教室以其方便快捷、实用易用的特点,在校园信息化建设中,成为被学校师生优先考虑的教学解决方案。
采用NComputingL250云终端来减少管理和维护的工作量、资金投入。使用一台高性能的服务器主机加NComputingL250云终端代替传统PC主机电脑,L250云终端通过交换机连接服务器主机,然后在服务器主机安装好操作系统和应用软件,为每个用户分配一个账号(可不设置账号,自动登录),终端电脑就可共享服务器主机上的操作系统和应用软件,后期只需管理和维护好服务器主机好。
2、100%基于服务器的应用软件的运行;系统维护方便,安装新的应用软件所需要的工作量也大大减少,与传统的PC组网方式相比也大大的减轻了维护人员的工作量,简化了工作环节,硬件基本无需升级。软件费用也由原来的每台一套变为多台共用一套,减少了软件正版化的投资。3、Windows终端不需再配置硬盘,软驱。