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一、概述： 随着信息化技术的发展，多媒体教室已经在当今教育领域中广泛使用，为教育的视听效果 带来了便利，使课堂更加生动，内容更加丰富。但是在管理和使用中存在着很多问题和矛盾， 例如：维护量大、维修成本高、设备的可靠性不够、资源的共享不够便利等
随着计算机技术的不断发展，到目前为止计算机的应用已经深入到当今社会各个方面，正在改变着人们的工作方式、学习方式、生活方式，随着我国国民的经济的发展，已经有越来越多的电子信
一、问题分析 随着社会的发展，人们清楚地意识到教育可以改变人们的观点和社会的传统 思想，从而在社会改革中起到关键性作用。普及教育成为一个国家，特别是发展 中国家的重中之重。随
一、概述： 目前大部分学校仍然使用最频繁的桌面管理技术：如无盘站、网络克隆、还原卡等、其中无盘站地服务器和网络要求太高以至于有局限性，比如机上软无法流畅运行，教学课件调用
一、挑战与需求 目前多媒体教室和上机机房的管理还保留着相当程度的人工干预，存在许多挑战，如： 1、学科多媒体教学需求与排课矛盾： 多媒体教室配置的计算机需要依据教学大纲准备具
多媒体考核区规划面积为200㎡，配套设施设备按一次性容纳50人培训考核设置，配备电子信息化考核终端（电脑）及配套座椅、空调等。同时开发考试应用软件系统，漳州项目部统一编制安全考核题库，随机抽取试题，可较客观、
一、方案诉求 随着个性化学习、教育教学改革等新教学需求的提出，教育信息化面临着新一轮的挑战，与此同时信息技术的飞速发展也为教育信息化提供了新的建设机遇。教学中计算机教室、多媒体电教室的应用是信息化教育的主
近年来,随着电子信息化的快速发展，各中小学越来越重视计算机教学方式，到目前计算机机房在各学校已经非常的普遍，计算机教学在一定程度上提高了教学的质量，但随着计算机机房的规模
