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近年来,随着电子信息化的快速发展，各中小学越来越重视计算机教学方式，到目前计算机机房在各学校已经非常的普遍，计算机教学在一定程度上提高了教学的质量，但随着计算机机房的规模
1 、 主机配置 服务器 品牌 五舟服务器*2 CPU 2*Xeon E5-2630v2 六核 2.6Ghz 内存 96GB 硬盘 3*300G SSD 操作系统 VMware ESXi 5，虚拟 64bit Windows 7 旗舰版，做成学生机模板，克隆 33 个虚拟机，一台 L300 连接一个 win7 虚拟机。 终端型号和数量 NCompu
随着计算机技术的不断发展，到目前为止计算机的应用已经深入到当今社会各个方面，正在改变着人们的工作方式、学习方式、生活方式，随着我国国民的经济的发展，已经有越来越多的电子信
随着科技的发展与学生综合素质的不断提高，教育机构的现代化教育应用与管理工作也在进一步发展。作为教育机构教育、业务、信息、管理的枢纽，传统PC主机电脑已经不适合现代信息化教育
一、概述： 随着信息化技术的发展，多媒体教室已经在当今教育领域中广泛使用，为教育的视听效果 带来了便利，使课堂更加生动，内容更加丰富。但是在管理和使用中存在着很多问题和矛盾， 例如：维护量大、维修成本高、设备的可靠性不够、资源的共享不够便利等
一、问题分析 随着社会的发展，人们清楚地意识到教育可以改变人们的观点和社会的传统 思想，从而在社会改革中起到关键性作用。普及教育成为一个国家，特别是发展 中国家的重中之重。随
一、概述： 目前大部分学校仍然使用最频繁的桌面管理技术：如无盘站、网络克隆、还原卡等、其中无盘站地服务器和网络要求太高以至于有局限性，比如机上软无法流畅运行，教学课件调用
