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对学生进行随堂测验。“抢答”模式下教师选择一个学生“允许发言”，该学生对问题作出回答并广播给所有学生；选择题型练习教师端的评阅结果下会显示学生作答的情况，实时统计学生答案结果u电子点名：对在线学生进行点名，以考察学生的出勤情况，教师端可以选择点名时显示学生的信息，例如姓名、班级、学号；支持强制名，如果生不执行名则就不允许上课；老师可以把点名的情况生成报表。u班级模型管理：老师根据不同的班级编辑和保存不同的班级模型。
调查发现，用于多媒体教学的计算机硬件的更新远远低于软件的更新速度，90%计算机已经使用了五年以上，有的甚至接近十年。这样的硬件系统不仅不能满足软件的需要，更是故障不断，严重增加了维护管理人员的工作量。（4）安全性低，抵抗病毒能力差。
L250云终端电脑基本是零管理和维护，由于L250云终端体积较小，可挂在显示器后方，不占用空间，也显得简洁方便。一、天源腾创云桌面多媒体解决方案优势：1、成本低：一台标准PC主机电脑平均采购价格不低于2500元，一台NComputing云终端推荐使用L250云终端，价格只有1480元。
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降低电子教室维护总体成本，解决传统网络中存在的各种问题，同时又能顺应下一代网络操作系统的需求。使电子教室成功成熟地应用于当前教学中。天源腾创科技结合先进的信息技术，和现代教育思想提供信息化教学环境，根据自己长期从事信息技术应用研究的实践经验，开发高可用性、高安全的电子教室解决方案。
（4）还原卡板卡的“金手指”氧化，造成还原卡和PCI插槽接触不良。电脑丢失还原卡后，电脑不能正常开机，给管理工作带来了困难。2.辅助教学应用方面（1）软件增加和更新耗时费力不方便很多老师临到上课之前才提出要使用某个软件，在目前的管理模式下，由于同传操作系统都需要大量的时间，所以针对这种临时性的软件需求。
在国家教育部倡导节约环保的行动下，现在各位大学与中学开始了学校机房改造，让学校实现绿色教学，让学生学习更有信心。实施方案前遇到的问题：建设成本高：配置标准计算机，采购成本高，计算机资源利用率低，造成资源浪费。
n易作弊科一、科四理论考试中，采用传统考台的方式，可通过远程控制计算机、安装自动答题作弊软件、通过U盘将数据考出等方式作弊，管理者无法进行有效监管。n难以保证业务连续性老旧考台经常出现系统启动蓝屏，考试软件和浏览器启动失败等各类问题，无法保障考场桌面环境的一致性和高出勤率，影响驾驶员正常驾考体验。
