图片处理软件等;三、提供教学大纲要求的课程课件学习,如中小学物理视频学习课件等;四、提供上网冲浪、从互联网查阅信息等;五、通过多媒体教学软件,实现老师教,学生学的互动教学过程;六、具备节省空间、低碳环保、免升级、易维护等功能;借助多媒体教学软件还可以实现以下功能:屏幕广播:教师机授课操作过程可实时广播到瘦客户机,给学生提供操作示范远程控制:教师可以通过远程控制瘦客户机的操作实现对学生机的完全控制辅导语音授课:教师可通过耳麦,对所有瘦客户机或部分客户机进行语音授课屏幕监看:可对每个瘦客户机的学生操作进行远程查看视频广播:教师机可以设定采用窗口或全屏的方式,给学生广播视频文件联机讨论:参与者可通过文字方式进行课堂讨论,拥有多种交流方式其他功能:黑屏肃静、电子举手、电子签到、远程重启等。而NComputingL300云终端机最大的特点是支持多媒体互联网上在线互动式教学。
现在越来越多的行业都在使用虚拟桌面的解决方案,如金融、电信、政府、企业、学校等等。现在我们说一说虚拟桌面在电子阅览室的优势:总体拥有成本低整个网络阅览室仅需一套构建系统所需的软件组件,节省开销,能大幅消减在办公网络建设中的资金投入。使用虚拟桌面云终端只需在主机安装一个服务端软件,由主机统一管理云终端用户即办公人员终端,仅需要一个服务器软件许可。由于云终端使用精简的硬件技术。
现在能够满足这些功能的只有NComputingL300云终端,因为NComputingL300云终端支持音频视频播放,结合vSpace软件提供音视频流码传输,通过NComputingL300云终端产品的解码加速提供流畅DVD质量的音视频视听体验。它的最高分辨率为1920x1080,学生与老师在阅览时可以得到高清画面。NcomputingL300虚拟桌面可提供丰富的全屏、动态多媒体播放特性,透明的USB重定向。
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功能更个性化,让教师的使用更加方便。设备管理采用物联网的发展思维,教室的设备通过云平台进行统一的管理,降低管理人员的工作量,让管理更加便捷。二、需求分析:1、硬件资源浪费:随着教学方式的不断更新,PC机的硬件跟不上。
这也是为什么越来越多的学校开始使用云终端替代电脑PC。利用云终端解决方案建立电子阅览室需要哪些硬件与软件设施呢?硬件需要的是NComputing云终端、服务器、交换机、网线等设备,该方案需要在服务器上安装桌面虚拟化软件,由于NComputing云终端自带vspace桌面虚拟化软件,所以它无需另外购买,相比思杰、vmware这样收费的软件,性价比是该行业最高的。云终端解决方案的网络部署与传统的PC一样,使用该方案学校的IT人员无需另外培训就可以轻松安装部署。
一、需求分析1、电子会议室系统维护困难接入办公网络的PC数量众多,在当前大量使用PC的情况下,所有操作系统、补丁升级、业务软件都需要在每台PC上分别实施,耗费巨大的人力物力,费时费力,效率较低;2、业务连续性缺乏保障由于PC数量众多,安全保障任务艰巨。而PC是最容易被病毒、木马攻击的对象,一旦某台PC被攻击就可能导致整个办公网络的业务系统崩溃;3、数据安全性有待提升办公人员的工作内容往往会涉及到公司机密信息。